部编版二年级上册识字四田家四季歌.ppt

1、部编本人教版2年级上册国语，4田家四季歌，我认为季，j，字蓄，焦点，h，蝴蝶，di，麦，mi，苗，mio，桑，sn，肥，是，读，四季蝴蝶麦苗桑叶农事回来辛苦乐，听文朗第二小节：描写了夏季农民农忙期的情况。 第三小节：描写了秋天农民农忙期的情况。 第四小节：描写了冬天农民干活的情景。 交流阶段性情况，本文以时序歌，描述了农民一年四季的农事活动。 再看一遍课文，想想课文写了什么，读一下课文，想想：农民每四季做什么农活？春天，麦苗多软，桑叶正好肥。 麦苗和桑叶茂盛，夏天采集蚕桑插秧。 蚕桑，插秧，思考：“回去遮月光”是什么意思？说明了什么？ “归去沐浴月光”意味着农民在月亮升起后完成农活回家。 说明

2、农民早出晚归辛勤劳动，赞美农民经得起辛苦的美好品质。 秋、秋、稻登场，谷如黄金粒香。 收稻谷，身体辛苦，但心甘情愿。 练习钢笔，用“但是”改写这个词。 虽然身体很辛苦，但心里很高兴。 我冬天耕作了一年。 一年的农事结束，蝴蝶：农事：插秧：出场：昆虫名。 翅膀宽阔，颜色美丽。 造句：这种五颜六色的蝴蝶很美。 指耕作、收获、储藏等农业生产活动。 作文：因为秋天是收获的季节，所以农活很忙。 把稻苗从插秧移植到田里。 造句：勤劳的农民叔叔在水田里插秧。 把新收获的粮食运到场上。 造句：父亲拉出了收割的稻谷。 使用工具书根据上下文理解以下单词的意思。 金：辛苦：棉衣：笑容：柔软，金黄色，耐腐蚀性贵金属。

3、 造文：“五一”黄金周期间，大批游客涌向风景区。 吃苦耐劳。 造句：环卫工人必须早起，他们的工作很辛苦。 塞棉衣造文：冬天来了，孩子们都穿了厚棉袄。 形容满面笑容。 造句：老师笑着从办公室来了。 吃苦耐劳，两个词含有“吃苦”的意思。 “辛苦”是指辛苦，多指人认真的工作、勤奋的劳动等。 “辛苦”是指疲劳，日夜不辞辛苦，不辞辛苦，常见于书面语。 邮递员的叔叔工作很辛苦。 2 .老爷爷那双粗犷的手，记录着他一生的辛苦。 同一点：不同点：造文：学习文本后，你感受到了什么，我们从阅读中感受到了农民大叔的辛苦。 想一想：这首诗表达了作者的什么思想感情，诗描写了农民一年四季的农事活动，用简洁的笔墨描绘了四个

4、田园四季的风景画，重点介绍了农事，带着赞美的感情歌唱了种田人勤奋的劳动。 我写。 季节，j，书写指导：第一支笔写短，最后一支横写长一点。 部首：子，组词：春之冬，造文：春是我最喜欢的季节。 音序： j、构造：上下、吹、chu、书写指导：口写小、写容易控制。 部首：口，组词：春风吹草动，造文：秋风吹枯黄树叶。 音序： c，构造：左右，、肥，fi，写法指导：月写是狭长的，最后一支笔是竖钩。 部首：月，组词：正肥胖，造文：他是身体肥胖的人。 音序： f、构造：左右、农、nng、书写指导：第一笔为点，第二笔为横折。 部首：冖、组词：农事畑、造文：他们俩灌溉田地。 音序： n，构造：独体，忙，mng，书

5、写指导：左窄右宽，最后一支笔竖折。部首：忄，组词：农事繁忙，造文：杨鹏有事不慌不忙，很稳重。 音序： b，构造：左右，、归，gu，书写指导：第二笔竖着削，第三笔横着折。 部首：彐，组词：回来，造句：傍晚，渔民们捕鱼回来。 音序： g，构造：左右，安装，di，书写指导：“戈”旁边和斜钩长，包围左下部。 部首：戈，组词：披星戴月，造句：农民每天披星戴月，劳动辛苦。 音序： d、构造：半包围、辛、xn、笔记指导：第一横短、第二横长、第三横比第二横短部首：辛、组词：辛苦、造文：爸爸平常工作很辛苦。 音序： x，构造：独体，、苦，k，书写指导：古语旁边比草字头旁边长一点，口要写平。 部首：艹，组词：吃苦耐劳，作文：哥哥总是刻苦学习。 音序： k、构造：上下、年、nin、书写指导：第一笔短，第一横比第二横长。 组词：一年新年，造文：我们新年时吃饺子。 音序： n、构造：上下、部首：季、肥、农、四季、气息、肥胖、农民、吹、我写。 是的，看一个拼音写字。 s j chu dn u li xn k，四季，吹，回来，辛苦，2根据偏差写生字。 “口”字：“年”、“麦”、“麦苗”、“小麦、麦田”、“每年”、“新年”、“新年”、“丰年”、“四连词成句”和“标点符号”。 (1)长长的草会让