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文档简介

1、Love is ever the beginning of knowledge as fire is of light.知识总是从爱好开始,犹如光总是从火开始一样。,第一章 运动的描述,4、实验:用打点计时器测速度,永州市第二中学 杨海清,高一物理组,一两种打点计时器,电磁打点计时器,电火花计时器,一两种打点计时器,1、电磁打点计时器 (1)原理 (2)构造 (3)工作电压:6V以下,直流?交流?,试试看,一两种打点计时器,2、电火花计时器 (1)构造: (2)原理: 脉冲电流经 放电针、 墨粉纸盘放电 (3)工作电压:220V,尖端放电,一两种打点计时器,(1)测时间 (电源频率50Hz,每

2、隔_秒打一个点) (2)测位移 (3)研究纸带 研究物体运动,3、打点计时器的作用,电磁打点计时器的使用,探究,纸带的处理 1.测平均速度,疏密与速度的关系,(1)需测量的量: (2)关系式:,初识制表,看书并回答: 哪几个时刻?如何确定?为何这样定? 如何设计表格?,头脑风暴,2.如何测出E点的瞬时速度?,原则:准确性 可行性,D F点是不是离E点越近越好?,三 测瞬时速度,1、测量原理 2、测量几个时刻的瞬时速度,看书并回答: 哪几个时刻?如何确定?为何这样定? 如何设计表格?,四 用图像表示速度,1、图像特点:直观 2、常用作图法 (1)描点作图 (2)据函数关系式作图 3、作图步骤 (

3、1)建系 (2)描点 (3)作图,少了什么?,0 1 2 3 4 5 6 7 8,0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1,t/10-1s,四:用图象表示速度,V m/s,练习:,1、打点计时器振针打点的周期,取决于: A、交变电流电压的高低; B、交变电流的频率; C、永磁铁的磁性强弱; D、振针与复写纸间的距离。,B,2、采取下列哪些措施,有利于减少纸带受到摩擦而产生的误差: A、改用直流6V电源; B、电源电压越低越好; C、先拉动纸带再接通电源; D、纸带应理顺摊平,不让它卷曲、歪斜。,D,练习:,3、某同学将纸带穿过限位孔,接通打点计时器的电源,拉动纸带,但在纸带上打不上点,其

4、可能原因是: A、复写纸放反或未放复写纸; B、振针松动或过短; C、使用了直流电源; D、纸带运动过快。,ABC,4、某同学在用打点计时器做“用打点计时器测速度”的实验时,纸带上打出来的不是圆点,而是如图所示的一些短线,这可能是因为: A、打点计时器错接在了直流电源上; B、电源电压不稳定; C、电源的频率不稳定; D、打点振针压得过紧。,D,练习:,5、在使用打点计时器时,发现打点计时器打点周期不稳定,可能是下列什么原因: A、交流电压不稳定; B、永久磁铁磁性太弱; C、电源的频率不稳定;,C,6、打点计时器所用的电源是50Hz的交流电,其两个相邻的点的时间间隔为T,若纸带上共有n个点,

5、这纸带上记录的时间为t,则: A、T=0.1s;t=nT; B、T=0.05s;t=(n-1)T; C、T=0.02s;t=(n-1)T; D、T=0.02s;t=nT 。,C,练习题,7、电磁打点计时器是一种 仪器 ,它使用的电源是 电源,电压为 V。若使用的交流电源的频率为50H z ,则每隔 s打一次点,打出N个点所用的时间为 S。若在纸带上每打五个计时点取一个计数点,则相邻两计数点之间的时间为 s。若每隔四个计时点取一个计数点,则相邻的两计数点之间的时间为 S。,计时,交流,不高于6,.02,0.02(N-1),0.1,0.1,8、电火花计时器是一种 仪器,它使用的是 电源,电压为 V

6、。,计时,交流,220,9、同样情况下使用电磁打点计时器和电火花计时器,使 用 时,实验误差会更小。,电火花计时器,10、使用上述两种计时器时,接通电源和释放纸带的顺序为先 ,后 。,接通电源,释放纸带,11、使用打点器时,复写纸应放在纸带的 方,使用电火花计时器时,墨粉纸盘应置于 。,上,两纸带之间,12、如图为一次实验打出的纸带,舍掉前面比较密集的点后,从点迹清晰的点开始标为0,以后每打五个点取一个计数点,分别标为1、2、3,则计数点1和3之间的平均速度 为 ,打点2时,物体的瞬时速度可表示 为 。,小结:,1、电磁打点计时器和电火花计时器都是利用交流电的固定频率工作的计时工具。,2、电源频率是50Hz时,打点计时器每隔0.02s打一个点。,3、利用打下点迹的纸带,运用运动学的公式研究物体的运动。,体会,

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