C语言第七阶段上机(函数I).ppt

1、1,第七阶段上机,函数（I）,2,作业点评,抽查学员作业后，让部分同学上台演示，公布参考答案。 对共同性的问题进行点评，特别对多思路进行点评。,3,1、编写一个C程序，用于接收数组的值，并通过指向数组的指针将它以左右反转的次序输出，要求用指向数组的指针实现，程序的输出结果如下：,作业,4,#include void main() int i, element5; int *ptr; ptr = element; printf(n请输入5个整数：); for(i=0;i=0;i-) printf( %d,*(ptr+i); printf(n); ,关键代码：,作业,5,2、编写一个C程序，用于接

2、收两个数组的值，将这两个数组的值依次相加保存在第三个数组中，要求用指向数组的指针实现。输出结果如下所示：,作业,6,#include void main() int i; int num15, num25, num35; int *ptr1, *ptr2, *ptr3; ptr1 = num1; ptr2 = num2; ptr3 = num3; printf(n请输入 num1 的值：n); for(i = 0; i 5; i+) scanf(%d, ,关键代码：,作业,7,3.有一个已经排好序的数组。要求输入一个数，在数组中查找是否有这个数，如果有，将该数从数组中删除，要求删除后的数组仍然

3、保持有序；如果没有，则输出“数组中没有这个数！”,#include void main() int a10=1,4,6,9,13,16,19,28,40,100; int number,i,j; printf(n 原始数组为:n); for(i=0;i10;i+) printf(%5d,ai); printf(n); printf(输入要删除的数:); scanf(%d, ,if(i10) for(j=i;j10;j+) aj=aj+1; printf(n 删除%d后的数组为：n,number); for(i=0;i9;i+) printf(%5d,ai); printf(n); else p

4、rintf(n 数组中没有这个数!n); ,作业,关键代码：,8,运行结果：,作业,9,有一个已经排好序的数组。要求输入一个数，在数组中查找是否有这个数，如果有，将该数从数组中删除，要求删除后的数组仍然保持有序；如果没有，则输出“数组中没有这个数！”,作业点评,#include void main() int a10=1,4,6,9,13,16,19,28,40,100; int number,i,j; printf(n 原始数组为:n); for(i=0;i10;i+) printf(%5d,ai); printf(n); printf(输入要删除的数:); scanf(%d,i+) ,关键

5、代码：,if (ai=number) break; if(i10) for(j=i;j10;j+) aj=aj+1; printf(n 删除%d后的数组为：n,number); for(i=0;i9;i+) printf(%5d,ai); printf(n); else printf(n 数组中没有这个数!n); ,10,目标,练习使用内置函数 练习使用自定义函数,本阶段重点是练习使用内置函数和自定义函数编写程序,11,指导部分,练习1：内置函数的使用,问题说明：编写一个程序，要求用户输入一个数，使用内置函数pow() 求该数从1到10次幂的值，然后求出所有次幂的和。,解题思路： 可以通过调用

6、内置函数pow()完成求幂运算。 由于该函数在math.h中定义，需要包含头文件math.h。 根据pow()函数的定义，其返回值为double类型。要计算某个数从110次幂，需要使用循环，由于循环次数固定，建议使用for循环。,检查学员的进度：,12,#include #include void main() int n,i; double power,sum=0; printf(请输入一个数：); scanf(%d, ,关键代码：,指导部分,13,执行效果：,指导部分,14,指导部分,练习2：练习使用自定义函数,问题说明：假如银行只提供1年以上（包括1年）的定期存款，所有1年以上存款的利率

7、为3%。编写一个函数，通过用户输入的存款金额和存期，计算存款的利息以及本息总额。,解题思路： 根据问题描述可知：存款金额和存期都是在子函数中输入，计算并显示结果也是在子函数中完成，所以定义一个无参数和返回值的函数即可。 该函数的算法非常简单，只需要判断用户输入的存期是否大于等于1，如果是，只要将存款金额乘以0.3即可得到利息；如果存期小于1，则利息为0。在main()函数中调用该函数。,15,关键代码：,检查学员的进度：,#include void sim_int_fn(); void main() printf(n 计算利息); printf(n-); sim_int_fn(); void

8、sim_int_fn() int no_yr; float pri_amt; float sim_int, tot_amt; printf(n请输入存款金额：n); scanf(%f, ,指导部分,16,执行效果：,指导部分,17,1：编写一个程序，用与接收用户输入的5个数，并计算这5个数的平均数，最后将计算结果返回。在main()函数中调用计算平均值的函数，并输出结果，要求输出的平均数精确到两位小数.,练习部分,解题思路： 在main()函数中直接调用求平均数的函数 平均数=和/个数,检查学员的进度：,18,#include float average (); void main() flo

9、at ave; ave = average(); printf(平均值为： %3.2fn,ave);/ 平均值通过被调函数返回 float average () float v, w, x, y, z; printf(请输入五个数: n);/输入五个数 scanf(%f%f%f%f%f,/ 计算平均值 ,关键代码：,练习部分,19,执行效果：,练习部分,20,练习部分,2：编写三个函数分别完成十进制到二进制、八进制、十六进制的转换。在主函数中，根据用户的选择调用相应的函数完成相应的功能，用户可以重复选择功能，直到输出0退出。,检查学员的进度：,解题思路：进制转换算法：1.如果已知一个十进制数n

10、um，转换为k进制数，一般采用除余法：pcount=num%k;num=num/k;count+; 2.其中p是一整型数组，用来保存转换为k 进制后各位的数字；3.直到um=0，算法结束，否则转为1；4.由于按照这种算法计算后，数组中保存的数字是从低位到高位，因此需要倒序输出数组元素。5.对于十六进制的转换需要考虑，位数中1015分别用AF表示，可以用switch语句完成,21,#include void ex10to2(); void ex10to8(); void ex10to16(); void main() int select; do printf(“n 0、退出 1、十进制二进制

11、2、 十进制八进制 3、十进制十六进制n); printf(请选择功能：); scanf(%d, ,关键代码：,练习部分,22,void ex10to2() int p10; int num; int i,count=0; printf(请输入一个十进制整数：); scanf(%d, ,void ex10to8() int p10; int num; int i,count=0; printf(请输入一个十进制整数：); scanf(%d, ,关键代码：,练习部分,23,void ex10to16() int p10; int num; int i,count=0; printf(请输入一个十进制整数：); scanf(%d,i-) ,练习部分,if(pi9) switch(pi) case 10 : printf(A); break; case 11 : printf(B); break; case 12 : printf(C); break; case 13 : printf(D); break; case 14 : printf(E); break; case 15 : printf(F); break; else printf(%d,pi); prin