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文档简介
1、*22、牧场之国,教学目标: 1.认识本课8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受异国的田园风光。 3.揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。 4.培养通过语言文字想象画面的能力。,22* 荷兰牧场,自读提示: 1.读通句子,读准字音。标注自然段。 2.有疑问的地方做上记号,借助工具书理解。 3.荷兰给你留下了怎样的整体印象?,读一读,这些词语你都理解吗? 镶嵌 骏马 公爵 牲畜 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得,比一比组词: 镶( ) 骏( ) 嚷( ) 俊( ),漂( ) 畜( ) 膘( ) 蓄( ),白天,奶牛 ,骏马 ,家畜 。 傍晚,人们 ,这里一片寂 。 夜晚, 不断地运往远方,
2、车船过后, 。,荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。,这就是真正的荷兰。,牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。 牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。,牛群 做什么 时 怎么样 ,仿佛 。 的模样像 , 。,成群的骏马,匹匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。,你能再说说你心目中的荷兰吗?,的荷兰。,作业: (1)认真读课文,在括号里填上合适的词语。 ()低地()野草()牲畜 ()欣赏()行驶()光芒,(2)用“是也”“仿佛”“悠然自得”写一句话。,(3)学
3、习文中总分的结构写几句话。 片段练习: 荷兰是水之国。 荷兰是花之国。 荷兰是牧场之国。 我的家乡真是个美丽的地方。,22* 牧场之国,*22、牧场之国,荷兰风车,最大的有好几层楼高,风翼长达米。有的风车,由整块大柞木做成。十八世纪末,荷兰全国的风车约有一万二千架,每台拥有匹马力。这些风车用来碾谷物、粗盐、烟叶、榨油,压滚毛呢、毛毡、造纸,以及排除沼泽地的积水。正是这些风车不停地吸水、排水,保障了全国三分之二的土地免受沉沦和人为鱼鳖的威胁。二十世纪以来,由于蒸气机、内燃机、涡轮机的发展,依靠风力的古老风车曾一度变得暗淡无光,几乎被人遗忘了。但是,因为风车利用的是自然风力,没有污染、耗尽之虞,所以它不仅被荷兰人民一直沿用至今,而且也成为今日新能源的一种,深深地吸引着人们。目前,荷兰大约有两千多架各式各样的风车。荷兰人很喜爱他们的风车,在民歌和谚语中常常赞美风车。风车的建筑物,总是尽量打扮得漂漂亮亮的。每逢盛大节日,风车上围上花环,悬挂着国旗和硬纸板做的太阳和星星。在我国,使用风车的历史很早。在辽阳三道壕东汉晚期的汉墓壁画上,就画有风车的图样。这表明,风车在我国至少已有多年的历史。明代开始应用风力水车灌溉农田,并出现用于农副产品加工的风力机械了。在埃及,还可以看到古代风磨的遗留品。现
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