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文档简介
1、一、电荷及其守恒定律,第一章 静电场,一、电荷,电荷是一种物质属性,带电体可能吸引轻小物体,1、两种电荷(富兰克林命名) (1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 (2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,2、电荷间的相互作用 (1)同种电荷相互排斥; (2)异种电荷相互吸引。,1、摩擦起电,二、起电的方法,2.接触起电,一个不带电的导体跟另一个带电的导体接触后分开,使不带电的导体带上电荷的方式.,二、起电的方法,3、感应起电,(1)静电感应:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电的现象,叫做静电感应 (2)感应起电:利用静电感应使物体带电,叫做感应起电,三、起电的实质,2、摩擦起电的实质
2、,原子 (中性),原子核,核外电子(负电),质子,中子,(正电),(不带电),1、原子的构成,3、接触起电的实质:,三、起电的实质,4.起电的实质:电荷的转移,三、起电的实质,规律:近端感应异种电荷, 远端感应同种电荷,4、感应起电的实质:,二、电荷守恒定律,2、电荷守恒定律 表述一:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量保持不变。,表述二:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的。,1、起电的本质 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移,并不是创造电荷.,三、元电荷,1、电
3、荷量(电量):电荷的多少,单位:库仑 C,电荷量大小测量与比较,元电荷的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得到的 比较电荷带电的多少,要比较的是其电荷量的绝对值,绝对值大的带电多尽管电荷量有正负值(正号一般省略),要知道这里的“”、“”号不表示电荷量的大小,只代表电荷的性质(种类)一般,正电荷的电量用正值表示,负电荷的电量用负值表示,讨论: 1、“中性”是没有电荷吗? 2、“中和”是电荷消失了吗?,=两个完全相同物体接触电荷分配原则,同种电荷导体接触: 接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配 异种电荷导体接触: 先正负电荷的中和,然后剩下的电荷量再进行电荷的重新平均分配。,1:科学家
4、在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述正确的是: A、把质子或电子叫元电荷 B、1.6010-19C的电量叫元电荷 C、电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷 D、质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷,2:有A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则 : AB、C球均带负电 BB球带负电,C球带正电 CB、C球中必有一个带负电,而另一个不带电 DB、C球都不带电,3、如图有一带正电的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时,验电器的金箔张角减小,则 A.金属球可能不带电 B.金属球
5、可能带负电 C.金属球可能带正电 D.金属球一定带负电,4、如图所示,两个互相接触的导体A和B,靠近带正电的导体球C放置,三者均有绝缘支架,若先将C移走,再把A、B分开,则A_0_电,B _0_电;若先将A、B分开,再移走C,则A _负_电,B _正_电。,5、绝缘细线上端固定,下端挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的近旁有一绝缘金属球b,开始时a、b都不带电,如图所示,现使b带电,则: A. b将吸引a,吸住后不放开. B. b先吸引a,接触后又把a排斥开. C. a、b间不发生相互作用. D. b立即把a排斥开.,6、如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离,其中A
6、带正电,B不带电,则以下说法中正确的是:,A.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等; B.若A不动,将B沿图中aa分开,则两边的电荷量大小可能不等,与如何分有关; C.若A向B逐渐靠近,在B左端和右端的电荷量大小始终相等并且连续变化; D.若A、B接触一下,A、B金属体所带总电荷量 保持不变.,课堂训练,7、如图所示,导体棒AB靠近带正电的导体Q放置用手接触B端,移去手指再移去Q,AB带何种电荷_负_ 若手的接触点改在A端,情况又如何_不变_ 。,小 结,1、两种电荷 (1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 (2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 2、带电方式 (1
7、)摩擦起电:电子从一个物体转移到另一个物体 (2)接触起电:电荷从一个物体转移到另一个物体 (3)感应起电:电荷从物体的一部分转移到另一部分 规律:近异远同 3、电荷守恒定律:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变。,1、使一个物体带电的方式有三种,它们是 、 和 ,在这三种方式中,电荷既没有被创造,也没有被消灭,只是从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分移到另一部分,而且电荷的总量不变,这个结论也被称之为 定律。 2、将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后,在导体A中的质子数 ( ) A增加 B减少 C不变 D先增加后减少 3、在原子物理中,常用元电荷作为电量的单
8、位,元电荷的电量为_ ;一个电子的电量为_ _ ,一个质子的电量为_ ;任何带电粒子,所带电量或者等于电子或质子的电量,或者是它们电量的_最早测出元电荷的数值的是美国物理学家 ,这位科学家还测出了电子电量和质量的比值,叫做电子的 。 4、把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则A、B两球原来的带电情况可能是 ( ) A带有等量异种电荷 B带有等量同种电荷 C带有不等量异种电荷 D一个带电,另一个不带电,课堂练习,C,BCD,摩擦起电,感应起电,接触带电,电荷守恒定律,1.61019 C,1.61019 C,1.61019 C,整数倍,密立根,比荷,5、有A
9、、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则 ( ) A B、C球均带负电 B B球带负电,C球带正电 C B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电 D B、C球都不带电 6、用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒,靠近不带电验电器的金属小球a(图1),然后用手指瞬间接触一下金属杆c后拿开橡胶棒,这时验电器小球A和金箔b的带电情况是 ( ) Aa带正电,b带负电 Ba带负电,b带正电 Ca、b均带正电 Da、b均带负电 Ea、b均不带电,课堂练习,C,C,7、图7中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球,它们靠近带正电荷的金球C在下列情况中,判断A、B两球的带电情况: (1)A、B接触后分开,再移去C, 则A_,B_; (2)A、B接触,先移去C后,再把AB分开, 则A_,B_ (3)A、B接触,用手指瞬间接触B后再移去C, 则A_, B
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