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文档简介

1、定时器在PLC控制 皮带运输机中的应用,定时器在PLC控制皮带运输机中的应用,教材分析,教材处理,结合校本教材 整合教学内容,教学中,融合维修电工中级工考核内容； 选取“定时器在PLC控制皮带运输机中的应用”为任务载体； 呈现完整工作任务形式。,学习过输入、输出、辅助继电器的使用； 会用GXSimulator6仿真软件编辑梯形图，调试运行。,二年级 电子技术应用专业 男生：42人,不喜欢纯理论，但善于在网络中获取信息； 喜欢与工作联系紧密的专业实践，适合做中学。,培养学生正确的价值观和综合职业素养。,掌握程序设计方法，提高自主学习、计划总结，以及沟通表达的能力。,1. 能根据需求分析，设计实施

2、方案， 2. 掌握定时器的使用方法和步骤，并利 用定时器完成程序设计。,知识技能,过程方法,情感态度,教学重点与难点,掌握定时器的使用方法。,使用定时器完成程序设计。,重点,关键点,难点,理论联系实际。,创设情境,主要教法：项目教学法,明确任务,实施任务,评价检测,做中学 做中教,设定目标，明确任务 约20分钟,自主学习，储备知识 约40分钟,集思广益，设计方案 约20分钟,组织实施，修改完善 约30分钟,成果展示，综合评价 约20分钟,系统调试，完成任务 约30分钟,课时,安排,硬资源,因能分组 组织教学,课前,准备,软资源,设计意图：播放动画，激趣导入；巧设疑问，引入正题。,问题：1. 皮

3、带运输机为什么能按先后顺序运行？ 2. 我们能动手做出来吗？,设计意图：创设真实工作情境，让学生乐学。,角色扮演 分析需求,自主学习、储备知识,设计意图：采用多种信息技术，引导学生自主学习。,微课视频,电子教程,参考资料,集思广益、设计方案,集思广益、设计方案,组织实施、修改完善,系统调试、完成任务,做的怎样？,行业标准,职业技能鉴定标准,定时器在PLC控制皮带运输机中的应用,（一）控制要求： 1）电机1转动5S后电机2自动运行； 2）电机2停止5S后电机1自动停止。,（二）任务内容： 1）写出I/O分配表； 2）画出I/O接线图； 3）画出梯形图； 4）调试运行。,（三）工作任务实施流程： 1）设定目标，明确任务 2）自主学习，储备知识 3）集思广益，设计方案 4）组织实施，修改完善 5）系统调试，完成任务 6）成果展示，综合评价,（四）思考与拓展 1）若电机1发生故障，电机2需立刻停止，应如何修改程序？ 2）设计3台电机顺序启动，逆序

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