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文档简介

1、比率的意义，回忆，1，比率是什么？2，比率是什么？如何获得比率的比率？3，问答，比率：1216，1，3看图片，里面有什么？2，牙齿国旗有什么共同点吗？请分别写下各国旗的长度和宽度的比例，并求出比例。看你发现了什么。3，自主学习教材第40页，比率是什么？4，构成比率需要满足哪些条件？如果两个简化比率相等或其比率相等，则两个比率可以构成比例。哪个组的两个比例可以构成比例？记下构成的比例。练习、以下组的两个比例可以构成比例吗？能做的可以在()上打“”。选择102和3542 () 0.60.2、()4和3()和128()、教室练习、以下六个比率中的两个茄子比率。47 1.42.8 1015，课堂练习，

2、3，四个数字两个比率表示相同的表达式。一辆汽车上午4小时320千米，下午3小时240千米行驶。320: 4，(3)牙齿的两个茄子比例可以成比例吗？为什么？240: 3，两次行驶距离的比率和两次行驶时间的比率也可以成比例吗？(1)写入每个矩形剪裁长度和宽度的比率并计算比率。李梅为了放置教室墙报，剪了三张不同的矩形纸。(1)写入每个矩形剪裁长度和宽度的比率并计算比率。(2)选择其中两个茄子比例配置百分比。李梅为了放置教室墙报，剪了三张不同的矩形纸。15 : 10=18 : 12，15 : 10=24 3360 16，18 3360 12=24 : 16，(1)分别写入和配置两个矩形长度的比率和宽度的比率，(2)，8 : 2=4 : 1，8 3360 4=2 : 1，8 3360 2，4 : 1，8 : 4，2 3360 1，(1) 5 : 4，360 3360 6=60，240 :正方形面积与边长度的比率不能成比例。49 : 7=7，25 : 5=5，20 : 5=2833

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