八年物理第十二章 第1节杠杆

1、第十二章第节杆，这些工具在使用时有共同的特点，它们在动作时可以以固定点为中心旋转。 能够在力的作用下围绕固定点旋转的硬棒叫做杠杆。 一、杠杆概念：分支点：杠杆可以转动的点o。 动力：转动操纵杆的力F1。 抵抗力：阻碍手柄转动的力F2。 动力臂：从支点o到动力F1作用线的距离l1。 电阻臂：从支点o到电阻F2作用线的距离l2。 分岔点：操纵杆可旋转的点o。 动力：转动操纵杆的力F1。 抵抗力：阻碍控制杆转动的力F2。 动力臂：从支点o到动力F1作用线的距离l1。 电阻臂：从支点o到电阻F2作用线的距离l2。 画下一个杠杆，杠杆的方法： 1、产生力的作用线(延长线) 3、通过o点产生力的作用线的垂

2、线、2、杠杆的平衡条件：2探索杠杆的平衡条件，1杠杆平衡：保证杠杆在动力和阻力下静止时力臂沿着杠杆，测量问题：杠杆在满足什么条件时能达到平衡？ 实验操作： (1)调节平衡螺母，使操纵杆保持水平平衡。 问题：为什么要调整杠杆的水平位置的平衡？ (2)在操作杆的两端挂不同数量的挂钩软线，移动挂钩软线的位置，取得操作杆的水平平衡。 将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表中。 (3)改变阻力和阻力臂的大小，相应地调节动力和动力臂的大小，再进行几次实验。 杆平衡时，动力臂=阻力臂。阻力F2、阻力臂L2一定时，动力臂越长，省力，相反注意：动力垂直于杆时，力臂在杆上，力臂最大，最省力(逆时针方

3、向的力x力臂=逆时针方向的力x力臂)，P78例题o为固定轴，a端与石球相连如果石球的重量是50 N，为了举起石球，脚至少要用多少垂直向下的力(无视摩擦和杠杆的自重)，练习，两个雄性在进行“探索杠杆的平衡条件”实验时，他把杠杆搭在支架上，左端向下(1)为了在位置平衡操纵杆，需要将平衡螺母朝向端部进行调节。 (2)把相同的钩子线挂在杠杆的a上3个，把相同的钩子线挂在b上，杠杆可以恢复平衡。 (3)如果将6 N的挂钩码挂在c上，则弹簧负载传感器会作用于b点，为了使杆在水平位置平衡，最小拉伸力的方向为，此时弹簧负载传感器的显示数为。 水平，右，2，垂直向上，2 N，教学总结，杠杆概念，杠杆平衡条件，杠

4、杆分类，三，生活杠杆：仔细观察。 利用撬子撬石头时，它的动力臂和抵抗臂，哪个更长？我们使用时，省力化了吗？ 还是辛苦了？ 1省力杆：动力臂大于阻力臂，动力小于阻力臂。 在生活中，发现了什么样的工具是省力杠杆，我们在使用省力杠杆时，获得省力的利益，同时我们付出了什么样的代价，o，使用费时费力的杠杆，有什么好处呢？ 小船上的小船浆划水时，请注意它的动力臂和阻力臂哪个更长。我们使用时，省力了吗？ 还是辛苦了？ 2操纵杆：动力臂小于阻力臂，动力大于阻力臂。 在生活中，发现了什么样的工具是劳力杆，使用了费时费力的杆，但节省了动力作用点移动的距离。三等臂杆：动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。 在物理实验室里，我们使用的天平是等臂杆。、托盘天平、物理天平、1以下的工具在通常的使用中，属于劳力杆的是()、练习、a栓拔出器、b切削刃、c罩夹、d羊角锤、3图所示，分别向力F1、F2、F3的方向施力的以下说法是正确的() a的沿F1方向的力最小b的沿F2方向的力最