2021年心理健康工作计划范文集合5篇

1、心理健康工作修订画迷文集5篇时间是箭，赶快来，我们的工作再进入新的高度，为将来的工作制定修订计划吧。 工作的修订计划对职场工作特别重要！ 以下是关于心理健康的工作修订计划，请阅读5篇，供参考。天气变冷，暑假结束，随着新生陆续来临，与2个月的暑假生活告别后，本部门的工作也进入紧张状态。 在这里简单介绍一下本部门9月的计划。9月初新生到达时间，我们积极配合心教中心和团委给我们安排的工作，在司机休息处负责各学院的车辆秩序和安全运行。 新秩序报道这期间的正常秩序离不开各岗位的勤奋工作，但我们也必须遵守岗位，做好自己分内的工作。众所周知，9月份的一项重点工作是招收各部门的新工作，一个部门的持续健康发展离

2、不开新鲜血液的注入，迎接新工作也成为每年工作的重点。 在团委的安排下，本部门也将在军事训练期间认真开展新生报名、面试等工作，努力为部门招聘更多人才。以上是本部门9月份的主要工作，在开学的第一个月，我们也一定会一如既往地倾注热情，为把工作做得更好而努力。秋季开学是大学生心理危机的高发期，各教育学院应重视学生的心理健康，重点做好12种人的诊察和心理危机干预工作，同时积极关注新的心理健康动态，进行防御和疏导，根据工作需要及时联系心理健康教育中心。以教育学院为单位，学校心理部利用板报、海报、横幅、标语、院报等形式对新生进行心理健康知识宣传，评价各教育学院迎新专题板报，并填写年度审查。 心理健康教育中心

3、印刷专业宣传资料来宣传新生。各教育学院积极配合心理健康教育中心，为14级新生开设心理健康教育必修课程做好各前期的准备。湖北理工学院心理健康部20xx年9月10日为了宣传和普及心理学知识，提高学生的心理素质，让大学生更好地认识自我，调整自我，发展自我，强化预防和克服心理问题的能力，形成完美的人格，本学年积极采取有效措施，认真开展工作，最大限度发挥心理健康教育中心的心理健康一、指导思想根据医院党委要求和指导精神，在各级领导下，综合能力教育部通过心理健康知识宣传周、心理咨询、心理训练、心理测试等形式，加强我院大学生的心理健康教育工作，使我院大学生确立心理健康意识，优化心理质量，增强心理适应能力和社会

4、生活适应能力，预防和缓解心理问题，提高心理二、工作原则根据学生的心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育。 面向全体学生，普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，提高心理素质。关注个别差异，根据学生的需要开展各种形式的教育和指导。以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。心理健康教育要把科学性和目的性结合起来。把尊敬、理解和真挚的共鸣结合起来。预防、矫正与发展相结合。三、具体目标建立和健全班心理委员的工作体系。 注重心理教育实践研究，重视个案研究，理解学生心理状况，跟踪记录，重点指导特殊学生。 制作学生的心理健康文件。 以人为本，尊重学生个性，促进学生身心健康成长，努力为学院

5、工作、学生成长服务。四、工作重点1 .开展日常心理咨询新学年将继续做好心理咨询工作，心理咨询老师在咨询过程中，做好来访者记录，为来访者学生制作详细资料，跟踪调查，制定保密原则，对有严重心理障碍的学生，做好咨询中介工作。 我们也以心理热线、心理邮箱等形式，及时给学生提出的心理问题解答。2 .开展心理健康调查根据我院大学生的实践情况和大学生心理健康教育指导工作的切实需要，做好心理问题群的预防和干预工作，并根据评价结果制作大学生的心理健康文件，记录学生的基本情况、个人调查、家庭法庭状况、心理健康状况、心理测试结果。 关注在人口普查工作中发现心理问题的学生，根据自主原则进行指导，开展性心理健康教育，促

6、进我院大学生健康成才。3、举办“心理健康教育宣传周”活动为普及心理健康知识，营造和谐校园，深入开展思想政治教育工作，促进大学生健康成才，新学年将于5月下旬举办“心理健康教育宣传周”。 活动内容包括心理知识竞赛、心理剧竞赛、现场咨询活动、心理测试、心理漫画创作竞赛、班级心理委员培训等活动，以多种形式开展工作，加强心理健康教育，营造和谐校园氛围。4、举办心理健康讲座大学生面临着学业、情感、自我认知、择业等多方面的巨大压力，如果不及时解决这些问题，将直接影响学生自身的成长和发展。 为了让学生合理认识自己，保持良好的心理状态，普及心理健康知识，本学期我们邀请院内外专家报告，让大学生从更合理的角度看待专

7、业学习和感情生活问题，乐观面对各种困难，提高学生的心理健康意识，使之健康成长。5 .指导新生开展心理健康教育活动我院学生成立的“大学生心桥协会”协助院团委和各系团委宣传心理健康知识，发挥了良好的作用。 学生组织对心理健康教育工作很感兴趣，数学期前开展了多种多样的活动，新学期开始后，我们将指导“心桥协会”进行主题训练、心理游戏、朋代咨询等活动。调动学生参与的积极性和能动性，培养学生的心理健康意识。六、班级心理委员培训班班级心理委员是学生心理动态的观察者，是师生沟通的桥梁。 其工作主要分为两个层面：一是心理健康维护水平，即全班学生的心理健康维护，预防和及时发现学生思想中的不稳定因素，保证学生的心理

8、安全；二是心理素质的扩张水平，即向全班学生扩张心理素质新学期，我们对班级心理委员定期举办“心理教室”培训班，提高他们的专业知识水平、工作水平，宣传心理健康常识的普及，配合学院开展本班级心理健康教育工作，及时发现和解决学生存在的问题。五、具体工作安排修订计划3.4月：1 .与心之站出版工作新闻合作建立心理专栏。2 .编制宣传栏3 .学院杯第三届大学生心理戏剧大赛，心理健康知识大赛前期准备。4 .班级心理委员的培训工作。五月：1、完成我院第三届“525”大学生心理健康周的宣传工作。2 .邀请心理专家到我院为大学生做心理报告。3 .播放心理视频。4 .编制宣传栏的心理手写报纸展览会九月：1 .制定宣

9、传栏的新生入学适应问题。2、通过入学教育对新生进行入学心理健康教育。3 .各级选举产生班级心理委员。十月：1 .对新生进行心理调查，制作文件，存档。2 .新生心理健康教育主题班会。3 .进一步与院内广播电台合作，制作心理广播节目。 十一、十二月：1、“大学生心理素质拓展活动”2、系统、全面的心理调查结果。一月：1 .心理咨询登记表和档案。2 .本学期所有文字资料归档。综合能力教学部心理咨询教室为了认真落实学校心理健康教育的上级有关档案精神，学校根据中学生生理、心理发展的特点和规律，通过多种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活动。 通过心理健康教育，不断改变教师的教育理念，改进教育、教学

10、方法，改进班主任的工作方法，提高德育工作的目的性、学科性和实效性，帮助学生获得心理健康的初步知识，切实提高学校整体心理健康水平，进行学校素质教育1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，在全校进一步做好宣传、启动、普及、教育等工作。1 .在学校各科教学中渗透心理教育。 学校各科教育要以素质教育的总体目标为依据，结合自己的教育、教育内容、要求等特点，建立相应的心理素质培养目标，使各科教育过程和学校心理教育相互渗透，相互促进，通过学生心理素质的发展真正提高各科教育的质量和利益。2、优化学校、班级集体的文化心理环境。 学校要加强校园级集体文化

11、心理环境建设。 开展多种活动和交流，发挥和发展学生在班级生活中的自主性、创造性，培养学生的自我管理能力，调节学校班级集体的人际关系，强化集体主义价值观，使学校、班级集体真正成为学生精神生活的乐园。3、开展心理指导工作，开设心理指导课，加强对学生的心理训练和心理指导。 学生发展积极、正确的自我观念、自我意识，客观分析自我，分析自我与环境的相互关系，学习自我心理行为的控制与调节，使学生在学校、社会、家庭的活动与交流中，保持健康、积极的心理状态，发展良好的人际关系，培养自我教育、自我发展的能力4、自我教育在培养学生心理品质中发挥重要作用。 学校、班集体要把学生的自我教育纳入整体教育修订计划，开展课内

12、外教育活动，指导学生“以人为镜”，观察、分析、评价自我，逐步培养他们自尊、自爱、自信、自制等心理品质。5、在设立心理咨询室的同时，开设心理咨询热线电话，设立心理咨询职位，通过个别的心理咨询，解决学生的各种心理问题和心理障碍，使学生健康成长。6 .编制学生心理档案。 对学生进行心理测试，可以通过心理测试，评价班级或年级学生的心理素质状况，将评价结果报告给学校领导和有关部门，根据目的对学生进行心理健康教育，根据具体情况开展特别的心理指导讲座、团体心理咨询、个别心理咨询和心理治疗训练等。7 .开展心理卫生运动，通过年度集会、主题班(团)会、学生家长会，积极普及心理卫生常识。1、学校成立指导小组，在校

13、长的直接指导下，教育科具体负责，加强对心理健康教育工作的指导和管理。 高度重视，把心理健康教育工作列入学校全面工作订稿，统一安排，各班每学期6小时以上。 七、八年级本学期在当地学校的授课时间中每三周安排一节，六年级以班主任为核心开展性调查研究，学科教师积极开展学科渗透。2、学校设置“心语”信箱，心理辅导教师应及时回复学生来信，定期接受心理咨询。3、积极参加高级组织心理健康教师培训。 逐步提高教师心理健康教育的基本理论、专业知识和操作技能水平。4、学校及时开展系列培训活动，定期进行集体准备和讨论活动，建立以班主任和专业打工心理指导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。 这学期举办心

14、理健康教育的专家讲座。5、加强心理健康教育的教研活动和课题研究，从本校学生实际出发，实施集体准备，以中学生成长过程中面临的各种问题和需求为主线，通过教研活动，明确心理健康教育的重点、难点，掌握科学教育方法，提高心理健康教育质量我院依托心理健康教育中心，成立兼职心理健康教育团队，成立心理健康协会，根据高职学生身心发展的特点，运用心理学理论和方法，有目的、有订阅、有步骤的多种形式和途径，积极开展丰富的活动201X年度，我院心理健康协会将继续在院团委及其指导老师的指导下，紧紧围绕着“关心心理健康，太阳伴随着你我的成长”的主要任务，积极开展各项活动，努力完成各项工作。心协由对心理学知识感兴趣的学生团体组成，致力于提高大学生的心理素质。 本会由安徽中澳科技职业学院心理咨询中心负责全面业务和组织指导。坚持四项基本原则，坚持事实要求，与时俱进，理论与实践相结合，在完成好学业的同时，积极开展心理健康知识的宣传和普及工作，帮助许多学生不断提高心理素质，更好地面对今后的人生道路。1 .寻找心灵的美文，寻找美丽的音乐，本院心理健康协会在3月下旬举办了“寻找最美的文章，寻找最美的播音员”活动，主要征集在很多大学生中写的美丽的散文和播音，以投稿方式进行。 被选中的美文和