七年级科学上册 科学并不神秘导学案 浙教版_第1页
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文档简介

1、科学并不神秘一、 学习目标1、 感受科学就在我们身边。2、 提升自己的科学观察能力、分析能力。3、 培养自己的表达能力，质疑能力。二、 重点难点 培养自己的科学分析能力。三、 课前自学1、有下列现象： A.夏天雨后美丽的彩虹 B.火山爆发 C.海岛附近看到美丽的“海市蜃楼” D.含羞草开花 E.伊拉克战争 F.“神舟六号”上天 G.种子发芽 H.大雁南飞 I.昆虫蜕皮，青蛙冬眠 其中属于自然现象的有_；你能举出更多的自然现象吗？列举三个自然现象： ， ， ；你最感兴趣的自然是 。 2、科学要研究 ，寻找它们_ _ 、_的_的原因和规律。 3、科学研究是从 开始的，科学是无止境的，我们要不断地

2、和 问题，创造性地 问题，推进 与 的发展与进步。4、人类在利用科学技术改变我们生活的同时，必须尽可能地减少 科技发明对人类造成的危害。5、科学的研究领域很广，初中阶段的科学主要学习 ， ， ， ， 、 、 、 等。四、拓展交流1、说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。（每人说一个，特别要说明神奇在哪方面）2、你能使凹陷但未破的乒乓球复原吗？方法和原理是什么？生活中有相似原因的现象吗？3、身边有很多现象，说一个现象并说明它产生的原因。（如天气热时人会出汗，因为汗能帮助散热。每人说一个例子）4、谈谈互联网给人们带来的不利影响。（每人说一个例子）5、谈谈科技发展给生活带来的好处或不利。（每人说一个例子） 四、 当堂检测1、科学研究什么？2、学习科

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