七年级英语 Unit1导学案3 人教新目标版_第1页
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文档简介

1、学习课题 Unit 1 My names Gina.2a2d第3课时累计 课时学习目标学习重点形容词性物主代词的概念与用法。学习难点形容词性物主代词与人称代词的用法区别。学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记）流程及预见性问题学习要求和方法备注Step1. Lead in 明确目标1.听写句子:_ 2. 背诵 Grammar Focus 的句型,并翻译。 Step2. Self-study 自主学习1.复习形容词性物主代词 。 物主代词（1）表示所有关系的代词叫物主代词。 （2）形容词性物主代词的用法：形容词性物 主代词起形容词作用，在句中只能 作定语，也就是说它后面必

2、须跟一个名词。 如：This is my key. 这是我的钥匙。 即：形容词性物主代词名词 注：形容词性的物主代词见下表： my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 its 它的 our 我们的 your 你们的 their 他/她/它们 的2.完成3a和3b，再分组练习介绍自己和他人。3.读一读以下人名并翻译。Dale Linda Frank Grace4.3c 各小组练习介绍自己和他人，看能记住多少名字。Sep3. Cooperation 合作探究 1对学 （pair work） 1）.检查搭档是否完成独学任务。 2）.如有不懂的地方对子间相互探讨学习。2.群学。 (gro

3、up work)1）小组长检查本组成员解决独学、对学后还未解决的问题，并且协商好大展示的形式。 2）小组介绍大展示。Step4. showing 展示提升个人理解下列对话，并且两人合作练习。A：Hello! Whats your name? B：My name is Gina.A：Nice to meet you. B：Nice to meet you, too. A：Whats his name? B：His name is Jack.A：Whats her name? B：Her name is JennStep.5 Test 过关检测 1.用所给的代词的适当形式填空。 1_isaChineseboy.(his) 2.ThisisMark._bookishere.(he) 3.ThatsLisa._pencilisold.(she) 4._ismyEnglishteacher.(her) 5.Isthat_backpack,Jones?(you)2.做名师名题P12.小组长签字： 书写工整，记得写中文哦! 对子背诵，看谁又快又好?学习方法:独学。用心记住语法点!分组介绍要到位,每个同学都参与。温馨提示:

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