七年级英语《Unit 6 Do you like bananas》学案(1) 人教新目标版_第1页
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文档简介

1、河北省滦南县青坨营中学七年级英语Unit 6 Do you like bananas学案(1) 人教新目标版课题Unit 6 Do you like bananas? (SectionA 2a4)课时第二课时授课教师教学目标知识目标: 1.学会区分可数名词和不可数名词;2.可数名词变复数的规则 3.Like的肯定句,否定句和一般疑问句能力目标:培养学生听说读写的能力情感目标:懂得更多的健康饮食知识重点难点1.学会区分可数名词和不可数名词2.可数名词变复数的规则。教学内容师生随笔一、预习展示(学生课前完成)单词感知1.吃;饮 2.食物 句型感知1.让我们吃冰激凌吧。 2.你喜欢汉堡吗? 3.她喜

2、欢西红柿。 4.她不喜欢梨。 5.她喜欢草莓吗? 是的,她喜欢。/不,她不喜欢。_ 预习任务:任务一:结合单词表,请同学们认真预习32-33页单词,仔细读一读,里面可能有你不会读的单词,不要气馁,向同学和老师请教一下。不会读的请写下来吧! 任务二:预习语法聚集部分,总结什么词是可数名词;什么词是不可数名词;什么词是既可数又不可数名词;以及可数名词变复数的规则有哪些。二、合作学习(预计时间13分钟)Task1勇于尝试:组长将不会读的单词汇总,教师示范讲解之后,展示单词朗读(预习检查)。Task2 打通耳朵: 1.听2a录音,模仿发音并圈出你听到的单词,组长检查一下答案吧!2.继续听,完成2b对话

3、。Task3小组合作学习完成2d部分并让学生练习读Task4 完成3a 3b 并订正答案Task5 完成 3c部分三、知识探究(认真朗读语法聚集部分,体会其中的用法,展示预习任务二)要求学生掌握如下知识点:1. 可数名词:可以用数(one.)来数的名词,叫可数名词。可数名词有复数形式。如hamburgers, tomatoes, oranges, bananas, strawberries, eggs, apples, carrots, pears 2. 不可数名词:不可以用数(one.)来数的名词,叫不可数名词。不可数名词无复数形式。如:broccoli. 3. 既可数又不可数名词有:ice

4、 cream, salad, chicken.4.可数名词变复数的规则:a.一般情况加s,如:book-books b.以o结尾的名词加s或es,如:photo-photos, tomato-tomatoes c.以s,x,sh,ch,结尾的词,加es 如;bus-buses, watch-watches d.以辅音字母加y结尾的词,变y为i,加es,如:strawberries5.举例以like 为代表的实意动词构成的一般现在时的肯定句,否定句,及一般疑问句和回答。 I like apples. /Idont like apples./Do you like apples? Yes ,Ido

5、./No,Idont.He likes apples./He doesnt like apples./ Does he like apples? Yes,he does. No,he doesnt.四、巩固提升(12分钟)1.做调查,练对话。(完成3 ,根据喜好,画脸谱)2.就第4部分表格中的食物向同学提问,找出他们喜欢和不喜欢的食物五、当堂反馈(预计时间10分钟)(做6分钟讲4分钟)I、知识反馈:(写出下列名词的复数形式)orange- banana-tomato- strawberry-pear- hamburger- box- knife-boy- family-apple- ruler

6、-II、能力反馈:(句型转换: 将下列句子变成否定句,一般疑问句,并做肯定及否定回答)I like tomatoes.-.-?-. He likes pears.-.-?-.六、课后作业I.补全句子1.I have _(五个西红柿)。2.Does your sister like _(牛奶和鸡蛋)/3.My father _(不喜欢沙拉)。4.I dont like _(梨和香蕉)。5. Lets have some_(鸡肉)for dinner.II.完成下列对话: A: Do you _ basketball?B: No, _ like volleyball and soccer.A: _you like tennis?B: No, I _.A: Tennis is _ interesting sports. My brother

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