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文档简介
1、Unit1 Good morning 课题Unit1 Good morning !第一课时(1a-2e)学习目标1.知识目标:掌握本节课的词汇,能简单的用英语和同学打招呼。2.学习目标:互相打招呼,掌握字母A-H发音及正确书写。3.情感目标:通过同学间合作交流,增进同学间的感情。重点问候他人的多种表达法难点字母的书写学习过程一、课前准备(三步走)1、学生以组为单位,试读p.S1&2的单词(领一读三)。2、学生独立读词,发音仍有困难的学生请教组长,并领会每个单词的含义。3、翻译官good_早晨_早上好_二、新知导入T:Good morning ,boys and girls!三、合作探究1、说一
2、说、写一写、听一听(1)Chain work(小组内接龙练习并展示).A:Good morning ,B!B:Good morning,C!C:Good morning,D!.(2)Write down the names in the picture.参考86页单词表自主完成1a,组内核对答案。(3)1b.Listen and repeat.(4).1c.Pair work. Practice the conversations in the picture with your partner.(1与4、2与5、3与6)(5)2a&2b. Listen and repeat(听且跟读). T
3、hen listenand number the letters you hear.(再听听并按所听顺序编号)(1)2c&2d。Look and copy。(观察并抄写。独立观察后,组长集中结论,独自书写练习。)Then write the missing big letter or small letter for each pair in 2d。(请补全2d每组字母中所缺的大写或小写字母,组长检查改正。)(2)2e.Talk about what these letters mean。(谈字母含义。独立完成、考查、评比)CCTV_UFO_UN_S/M/L_NBA_学生自主学习字母A-H的正
4、确发音及书写规范,完成2a-2e仍有困难的学生请教组长,小组内还不能解决的问题,集中请教老师。Task 5.讨论反馈1.英语中字母的大小写在格式、笔画等方面应注意哪些?2.在日常生活中,我们除了知道HB,CD,BBC这些缩写词外,还遇到过哪些?教师复备2、看一看、写一写、读一读、想一想(1)2c&2d.Look and copy.(观察并抄写。独立观察后,组长集中结论,独自书写练习。)Then write the missing big letter or small letter for each pair in 2d.(请补全2d每组字母中所缺的大写或小写字母,组长检查改正。)(2)2e.Talk about what these letters mean.(谈字母含义。独立完成、考查、评比)HB_CD_BBC_四、比一比,赛一赛(以小组为单位,看看哪组说的又多又好.)1.列出你所知道的打招呼用语。2.除了B,CD,BBC你还能知道更多的缩略词吗?五、Homework.1.Copy the letters A - H.2.Greet your family members in English
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