七年级英语上册 Starters Unit 1 Good morning（第1课时）导学案（新版）人教新目标版

1、Unit1 Good morning 课题Unit1 Good morning !第一课时(1a-2e)学习目标1.知识目标：掌握本节课的词汇，能简单的用英语和同学打招呼。2.学习目标：互相打招呼，掌握字母A-H发音及正确书写。3.情感目标：通过同学间合作交流，增进同学间的感情。重点问候他人的多种表达法难点字母的书写学习过程一、课前准备（三步走）1、学生以组为单位，试读p.S1&2的单词（领一读三）。2、学生独立读词，发音仍有困难的学生请教组长，并领会每个单词的含义。3、翻译官good_早晨_早上好_二、新知导入T:Good morning ,boys and girls!三、合作探究1、说一

2、说、写一写、听一听（1）Chain work（小组内接龙练习并展示）.A:Good morning ,B！B：Good morning,C！C：Good morning,D！.(2)Write down the names in the picture.参考86页单词表自主完成1a,组内核对答案。（3）1b.Listen and repeat.(4).1c.Pair work. Practice the conversations in the picture with your partner.（1与4、2与5、3与6）（5）2a&2b. Listen and repeat（听且跟读）. T

3、hen listenand number the letters you hear.(再听听并按所听顺序编号)（1）2c&2d。Look and copy。(观察并抄写。独立观察后，组长集中结论，独自书写练习。)Then write the missing big letter or small letter for each pair in 2d。（请补全2d每组字母中所缺的大写或小写字母，组长检查改正。）（2）2e.Talk about what these letters mean。(谈字母含义。独立完成、考查、评比)CCTV_UFO_UN_S/M/L_NBA_学生自主学习字母A-H的正

4、确发音及书写规范，完成2a-2e仍有困难的学生请教组长，小组内还不能解决的问题，集中请教老师。Task 5.讨论反馈1.英语中字母的大小写在格式、笔画等方面应注意哪些？2.在日常生活中，我们除了知道HB，CD，BBC这些缩写词外，还遇到过哪些？教师复备2、看一看、写一写、读一读、想一想（1）2c&2d.Look and copy.(观察并抄写。独立观察后，组长集中结论，独自书写练习。)Then write the missing big letter or small letter for each pair in 2d.（请补全2d每组字母中所缺的大写或小写字母，组长检查改正。）（2）2e.Talk about what these letters mean.(谈字母含义。独立完成、考查、评比)HB_CD_BBC_四、比一比，赛一赛（以小组为单位，看看哪组说的又多又好.）1.列出你所知道的打招呼用语。2.除了B,CD,BBC你还能知道更多的缩略词吗？五、Homework.1.Copy the letters A - H.2.Greet your family members in English