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文档简介
1、Unit 4 Having Fun Topic 1 Section A图解案例一、学习目标1.熟悉购物的基本术语,能熟练地使用。掌握2,1000以内的数字。二、学习困难1,数字21至999的表示法,以及how much,try on,shop等词组和单词。2,What can I do for you?我的help you?How much is it?等待句型。一、自学(a)词汇第I,怎样拼写:136-137页P81-82的生词。II,关闭记忆:请默默地写下以下单词。1.夫人/夫人2。请穿3.34.405.56.67.78.809.910.111。商店1)观察两组牙齿的数字在标记上的差异。G
2、roupA GroupB12 twelve 20 twenty13 thirteen 30 thirty14 fourteen 40 forty15 fifteen 50 fifty16 sixteen 60 sixty17 seventeen 70 seventy18 eighteen 80 eighty19 nineteen 90 ninety2)小组讨论和自主摘要共10个单词的构词:-是(b)阅读教材读I,1a 5次,回答以下问题。1.what does the woman want to buy?2.How much is the red coat?请阅读II,1a的对话,找出以下重点
3、短语和句型,并在课文中核对。重点球:1.为某人买某物2。试穿一下3.请试穿牙齿外套。4.在商店里5.在那边-7.我要那个- 8。多少钱9.我能为你做什么?-是重点文章:1.我能帮你吗?(与服务产业的通用语言,在其他情况下有不同的含义)/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u2.我想给我女儿买衣服。3.你穿上真漂亮。4.多少钱?7 0元。5.我们会买它。二、自我怀疑我想问:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _家长签名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _预习级别三、自主探索活动1 : look,listen and learn (2a和2b)。1.观察21到999的符号并找出规律。2.听录音,完成2b。活动2: look,listen and say(1a和1b)1.听磁带1a,模仿纯正的语音语调,尽力纠正不允许的发音。2.小组讨论了重点,然后在班上报告讨论结果。3.按照1a完成1b。4.
5、角色朗读,模仿1a进行对话,表演进行。5.完成1c。四、自我测试自我结、用适当的介词或副词填空。1.What can I do you?2.I want to buy some clothes my mother .3 - thanks a lot .- Not all .4.The coat looks nice you。5.the dress is very nice . can I try it _ _ _ _ _ _ _?,单一选取()1。Mike the shoes。He wants to try。A.like,on them B. likes,on itC.likes,them o
6、n D. likes,on them()2.-thank you?-。A.Not at all B. Thats rightC.All right D. Ok()3 - can I help you?-。A.Yes,you canB。否,you cantC.Thanks D. Yes,Id like a cake()4.-how much the pants?- $60 .A.is、Its B. are、ItsC.is、It D. are、Theyre()5。there are students in this small school。A.one hundred thirty one b . one hundred-thirty oneC.one hundred-thirty-one d . one hundred and thirty-one五、自我结我想说:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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