七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball学案(新版)人教新目标版_第1页
七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball学案(新版)人教新目标版_第2页
七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball学案(新版)人教新目标版_第3页
七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball学案(新版)人教新目标版_第4页
七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball学案(新版)人教新目标版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 5 Do you have a soccer ball1.知识和能力目标1)能听、说、读、写的新单词,tennis ball、ping-pong bat、soccer ball、volleyball、basketball、baseball bat。2)听、说、读、理解牙齿课的目标语言Do you have吗?有肯定和否定。通过回答,与他人交流,可以确定物品的归属关系。过程和方法目标。1)与同事交谈,沟通,在与人类交往的过程中体验存在感。2)通过pair work学习如何组织英语对话。3.情感态度和价值通过本课的学习,学生们意识到生命在运动,热爱体育运动,保持1积极乐观的生活态度。部分

2、(1a-1c)第一节课一、班级类型:新课二、教学难点:1)文章模式Do you have,肯定和否定的回答。2)行为动词have的一般现在时态用法,构成引导到do的一般疑问句和使用。3.准备培训:多媒体课件、录音机、磁带、单词卡四。课程体系:1.上课前预习读单词列表单词,听写单词。2.正果教授(1)引入1)播放有关体育运动的歌曲2)老师是否引入了Do you know how many sports?What are they?3)在学生引导下观察1a照片,寻找图片中的东西,完成1a。5.板书设计Unit5 Do you have a soccer ball?1.word : tennis b

3、all、ping-pong ball、soccer ball、volleyball、2.sentences : do you have a soccer ball/a ping-pong ball?是,I do/no,I dont6.放置任务1)复制单词列表单词背诵2 1C,自己造4个句子。七、教学反思区段(2a-2d)第二节课一、班级类型:新课二、教学难点:1)继续学习以助动词do/does开头的一般疑问句2)学习使用Lets.从头开始制作建议的文章。三、培训准备:多媒体、记录器四、培训班:1.上课前预习预习2d内容,找出不知道的地方。2.正果教授(1)引入师父引进句型了吗?Do you h

4、ave a ping-pong ball?是,I doDo you have a ping-pong bat?不,I dont(2)语言知识的详细说明1.文章Hey,Helen,Lets do!Lets.以动词LET开头的祈使句,意思是“瑕疵做某事”。(。Lets相当于Let us,后跟动词原形,用于提出意见或求人意见。2.go,比意思为“去”的动词低,后面加地方名词的时候要加介词To,接收分公司副词的时候不需要加to。其第三人称单数形式为goes,反义单词是come。3.get(获取),动词的意思是“拿(拿)”,常用于词组get sth to sb或get sb.sth(获取)为某人去拿某物

5、。教室摘要:五、板书籍设计命令式文章:Lets go!Let me get it!Lets go!一般疑问句:Do you have the baseball?是,I doDo you have your jiacket?不,I dont .特别疑问句:Wheres our baseball bat?Bill has it .正面文章:I have my jacket and hat。6.放置任务1)表演2d对话。上课时睁开眼睛。3)抄写2d对话。7.教育反思三、培训准备:多媒体课件、教案、记录器第四:培训班1.上课前预习教科书p27 Grammar Focus内容预习2.正果教授(1)引入完

6、成3a,3b练习后,两个人一组练习下一次对话。答:lets play soccer!B: I dont have a soccer ball。A:well,Lets play volleyball。(2)语言知识点详细说明1)-does Jane have a tennis ball?-不,肖多森.Does是助动词do的单数形式,通常用于含有现义动词的疑惑文句和否定句没有任何意义,后面的动词必须是圆形的。2)That sounds good。牙齿句子是由“主语、系动词、表语”组成的简单句子。That用于指刚才提到的东西。说或说的事起继承的作用。Eg: That souds good idea。

7、教室摘要:五、板书籍设计Does she have a tennis ball?Yes,she does/No,she doesntDoes he have a soccer ball?是,he does/No,he doesntDo they have a basketball?Yes,they do/No,they dontI have a volleyball she has a baseballshe has two ping-pong bats they have a volley ball6.放置任务1)将Grammer Focus表格复制到练习本上。2)在课堂上做很适合的练习。3

8、)默写有关描写的形容词。7.教育反思b节(2a-自检)第四节课(2)语言知识的详细说明1.文章I dont have a soccer ball,but my brother Alan does。But的意思是“但是”。这是表示转折点意义的连词。通常连接两个茄子的含义。相反的单词、短语或文章。Does在句子中指前面句子中的have“拥有”,在文章表达中指前面的动作与以前匹配时,经常使用do或变体替换以避免重复。2.文章样式We play it at school with our friends。At school是指学校里的介词短语。With作为介词在句子中表示“和,一起”3.I like ping-pong。Like创造了一个动词,意思是“爱,爱”。后面跟着名词、代词、动词不定式或用名词作为宾语。Eg: I like my family。I like reading on the grasss。教室摘要:5.板书设计At school在学校和、一起Its easy for me那对我来说很简单I only watch them on TV我只在电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论