2014中考地理复习方案第四单元认识大洲（要点探究+考点聚焦含2013中考真题）课件湘教版.ppt

1、第8课时亚洲及欧洲 第9课时非洲美洲,第四单元认识大洲,第四单元认识大洲,第8课时亚洲及欧洲,第8课时考点聚焦,考 点 聚 焦,考点 1亚洲、欧洲的地理位置,考点聚焦,要点探究,东,北,东,北,寒,温,热,太平,北冰,印度,欧,非,北美,大西,亚,非,第8课时考点聚焦,考点 2亚洲、欧洲的地形特征,1亚洲地形特征 (1)地形以_、_为主，海拔高，平均950米。 (2)地势_高、_低，中部以高原山地为主，平原多分布在大陆周围。 (3)地面起伏_，高低悬殊。 2欧洲地形特征 (1)地形以平原为主，山地主要分布在_、_两侧。 (2)世界上平均海拔 _的大洲。 (3)地形起伏较_。,高原,山地,中部,

2、四周,大,南,北,最低,小,考点聚焦,要点探究,第8课时考点聚焦,考点 3亚洲、欧洲的气候特征,1亚洲的气候特点：气候类型_；_特征显著；_气候典型。 2欧洲的气候特点：以温带气候为主；_特征显著；_气候和_气候分布范围最广、最典型。,图81,复杂多样,大陆性,季风,海洋性,地中海,温带海洋性,考点聚焦,要点探究,第8课时考点聚焦,考点 4亚洲、欧洲的水系特征,1亚洲的河流与湖泊 (1)主要河流：_的长度和流量都居亚洲首位，世界 _。_是亚洲流经国家最多的国际河流，在我国境内称_。 (2)河网分布的两大特点：一是大河多发源于中部的_，顺地势呈_向四周奔流入海；二是_面积广大。,长江,第三,湄公

3、河,澜沧江,高原山地,放射状,内流流域,考点聚焦,要点探究,第8课时考点聚焦,(3)独具特色的湖泊 世界上最深的湖泊_ 世界上面积最大的咸水湖_ 世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊_ 一半咸水一半淡水的湖泊_ 2欧洲的河流 (1)主要河流：莱茵河、多瑙河、伏尔加河等。 (2)河流特点：河网稠密、河流短小、水量丰富、水流平缓、航运价值高。,贝加尔湖,里海,死海,巴尔喀什湖,考点聚焦,要点探究,第8课时考点聚焦,考点 5亚洲、欧洲的人口与国家,1亚洲的人口与国家 亚洲是世界上人口_的大洲，人口主要分布在_部和_部。世界上人口超过1亿的国家，大多在_。 2欧洲的人口与国家 欧洲人口密度_，城市化水

4、平高，人口自然增长率为世界_的大洲，主要人口问题是_，_现象较严重。,最多,东,南,亚洲,大,最低,老年人口比重大,人口老龄化,考点聚焦,要点探究,探究点一学会换算不同地点的时间,要 点 探 究,第8课时要点探究,1时区,图82,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,(1)如果两个地点同在东时区或同在西时区，计算两个地点之间相差几个小时，用大时区数减去小时区数；如果两个地点一个在东时区，一个在西时区，计算两个地点之间相差几个小时，用两个时区数相加。 (2)如果西边地点的时间已知，求东边地点的时间，用西边地点的时间加上相差的小时数；如果东边地点的时间已知，求西边地点的时间，用东边地点的时间减去相

5、差的小时数。,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,2日界线 东十二区比西十二区早24小时，即一天。因此，可采用口诀法：“东东西(从东十二区向东越过日界线，到西十二区)，减一天，西西东(从西十二区向西越过日界线到东十二区)，加一天。”,图83,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,例12013徐州2013年3月2230日，国家主席习近平对俄罗斯、坦桑尼亚、南非和刚果共和国进行了国事访问。读图，完成问题。 3月22日当地时间11时55分，习近平乘坐的专机抵达莫斯科(东三区)。此时北京(东八区)时间约为3月22日_时55分。,图84,16时,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,解 析主要考查时区

6、的换算。北京(东八区)的时间比莫斯科(东三区)早5个小时，东三区是3月22日11时55分(当地时间)加上5个小时，则东八区为3月22日16时55分。,答 案 16时。,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,变式训练 1.某商船5月1日8时在赤道附近自西向东越过国际日期变更线，则时间变为() A5月1日8时 B5月2日8时 C4月30日8时 D4月31日8时,C,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,解 析自西向东越过国际日期变更线日期减去一天，5月1日变为4月30日，两侧分属东西十二区但时刻相同，所以变为4月30日8时。,考点聚焦,要点探究,探究点二亚洲的地势与河流,第8课时要点探究,1图解地

7、形特点 (1)亚洲大陆沿30N 的地形剖面图。(图85),图85,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,(2)沿80E 地形剖面图及其附近地理事物(图86)。 由沿30N 的剖面图和沿80E 的剖面图可以看出亚洲地形起伏很大，中部地势高耸， 四周地势较为低平。,图86,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,2地形、气候对河流的影响 (1)地势决定河流的流向。 亚洲的地势中间高，四周低河流呈放射状流向周边的海洋。 (2)气候影响河流水量。 亚洲气候季节变化明显河流水量成季节性变化。 亚洲不同区域气候不同河流的数量多少及流量不同。,考点聚焦,要点探究,图87 图88,第8课时要点探究,例22013

8、福州读图87“亚洲大陆沿30N地形剖面示意图”、图88“亚洲大陆沿80E地形剖面示意图”，回答(1)(2)题。 (1)亚洲地势特点是() A西部高，中部低 B东部高，西部低 C中部高，四周低 D中部低，四周高 (2)亚洲北部河流主要注入() A太平洋 B北冰洋 C印度洋 D大西洋,C,B,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,解 析 (1)C(2)B第(1)题主要考查运用地形剖面图，归纳地区地势和地形特点。从亚洲沿30N地形剖面示意图，得出亚洲地势东西低、中间高，沿80E的地形剖面示意图，得出亚洲地势南北低、中间高。因此，亚洲的地势中间高、四周低。第(2)题主要考查地势地形对于河流流向的影响。

9、亚洲北部的地势南高北低，所以河流主要自南向北注入北冰洋。,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,变式训练 2.关于亚洲自然地理特征的叙述正确的是() A跨经度最广、东西距离最长 B湖泊众多，拥有世界上最大的淡水湖 C东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有密切的关系 D中部地区受地形因素的影响，形成典型的温带大陆性气候,C,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,解 析本题主要考查亚洲的位置、范围、自然地理环境特征。亚洲跨纬度最广，南极洲跨经度最广；世界上最大的淡水湖苏必利尔湖在北美洲；中部地区受海陆因素的影响形成典型的温带大陆性气候。,考点聚焦,要点探究,探究点三欧洲温带海洋性气候显著的因素,第8

10、课时要点探究,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,例32013南安读图，回答下列问题。 (1)欧洲西部气候类型以温带海洋性气候为主，读图89，试描述该气候的主要气候特征：气温_，降水_。,图89,全年温和,全年湿润,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,(2)读图810，从西欧地形的角度分析欧洲西部温带海洋性气候广布的原因：_。,图810,山脉多东西走向，平原广阔；有利于大西洋上的暖湿空气长驱直入,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,解 析本题主要考查气温、降水随时间的变化规律；运用地图和资料分析自然环境各要素的相互作用和相互影响。读气温曲线图夏季气温不到20度，凉爽，冬季气温在0度以上，

11、比较温和。降水量全年都在50毫米到100毫米之间，属于年雨型。欧洲西部地形以平原为主，对气流运行阻碍不大，又因为主要位于北纬4060，属于西风带范围内，西风携带来自海洋的湿润气流，自西向东深入影响大部分地区，给大部分区域带来丰富降水。,答 案 (1)全年温和全年湿润 (2)山脉多东西走向，平原广阔；有利于大西洋上的暖湿空气长驱直入,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,变式训练 3.对欧洲温带海洋性气候形成起决定作用的因素是 () A西风和洋流 B欧洲大陆轮廓破碎，海岸线漫长曲折 C山脉多为东西走向，平原广阔 D与亚洲相邻,A,考点聚焦,要点探究,第8课时要点探究,解 析此题考查学生欧洲温带海

12、洋性气候的形成原因，欧洲大部分位于北纬4060之间，终年盛行来自大西洋的温暖湿润的西风；沿岸有北大西洋暖流经过，使西北部沿海地区显著升温。,考点聚焦,要点探究,第9课时非洲美洲,第9课时考点聚焦,考 点 聚 焦,考点 1国家最多的大洲,考点聚焦,要点探究,1地理位置：非洲地跨_南北。东濒_洋，西临_，北隔_及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北隔红海和_与亚洲为邻。 2政治地图的演变：二战前，有_、埃塞俄比亚和利比里亚3个独立的国家；目前，非洲是世界上国家和地区最多的大洲。,赤道,印度,大西洋,地中海,苏伊士运河,埃及,第9课时考点聚焦,考点 2高原为主的地形,1地形：非洲高原面积广大，被称为 “_”

13、。_号称“非洲屋脊”。 2地势：_。 3特色地形区：中部的_、北部的_，以及纵贯东部的_。非洲最高峰_。,高原大陆,埃塞俄比亚高原,东南高，西北低,刚果盆地,撒哈拉沙漠,东非大裂谷,乞力马扎罗山,考点聚焦,要点探究,第9课时考点聚焦,考点 3炎热的气候,1非洲大部分位于_之间，气候普遍暖热，被称为“_”。 2非洲的降水分布很_，是世界上_区面积最大的一个洲。 3气候类型的分布特点：以_为中心，大致呈_对称分布。,南、北回归线,热带大陆,不均衡,干旱,赤道,南北,考点聚焦,要点探究,第9课时考点聚焦,考点 4丰饶的资源,1“富饶大陆”物产丰富多样。 2矿产资源丰富：种类_，储量_。_、黄金、铬铁

14、矿、磷酸盐等储量和产量都居世界前列。 3动植物资源丰富：_动物的种类和数量均居世界各洲之冠。,多,大,金刚石,大型野生,考点聚焦,要点探究,第9课时考点聚焦,考点 5亟待发展的经济,1人口自然增长率最_的大洲。 2长期的殖民统治，使非洲成为经济发展水平最_的大洲。 3目前存在的主要问题：人口、粮食、环境问题。,高,低,考点聚焦,要点探究,第9课时考点聚焦,考点 6“新大陆”,1. 地理位置,北温,北冰,热,大西,考点聚焦,要点探究,第9课时考点聚焦,2.白令海峡：北冰洋与_之间的唯一通道。水道中央有_与北美洲的洲界线、_与美国的国界线、_线“三线”穿过。 3国家和语言 (1)北美洲：面积最大的

15、国家是_，其次是_，两国通行_。 (2)拉丁美洲：_的美洲地区，主要通行_语和_语。,太平洋,亚洲,俄罗斯,国际日期变更,加拿大,美国,英语,美国以南,西班牙,葡萄牙,考点聚焦,要点探究,第9课时考点聚焦,考点 7南北各异的自然环境,1南北美洲地形的比较,科迪勒拉,高原,考点聚焦,要点探究,第9课时考点聚焦,2.南北美洲气候的比较,热带,湿润,温带海洋性气候,热带雨林,考点聚焦,要点探究,第9课时考点聚焦,考点 8移民与经济,1美洲居民 (1)美洲的原住居民：绝大部分是_人，属于黄色人种。 (2)北美洲：以_及其他大洲的移民为主体，主要是_人种。_和_都是典型的移民国家。 (3)南美洲：以_人

16、为主，号称“世界人种大熔炉”。 2美洲经济：发展很不平衡 (1)北美洲：_、_是发达国家，其余都属于发展中国家。 (2)南美洲：_是南美洲工农业最发达的国家。_产品是南美洲主要的出口商品。,印第安,欧洲,白色,美国,加拿大,混血种,美国,加拿大,巴西,农矿,考点聚焦,要点探究,探究点一非洲的人口、粮食、环境问题,要 点 探 究,第9课时要点探究,1面临的问题 (1)非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居首位。 (2)在人口问题、粮食问题、环境问题中，最主要的核心问题是人口问题。其他的问题都是由人口问题引起的。,考点聚焦,要点探究,第9课时要点探究,2解决粮食问题的途径：控制人口增长速度，保护自然

17、环境，提高农牧业生产水平。,图91,考点聚焦,要点探究,第9课时要点探究,例12012潍坊阅读材料，回答问题。 材料一我国某地理科考队对非洲大陆地形、气候、热带草原区的农牧业生产和环境等方面进行了科学考察。 材料二“非洲沿赤道地形剖面图”和“东非裂谷带图”,图92,考点聚焦,要点探究,第9课时要点探究,(1)读“非洲沿赤道地形剖面图”，填出序号代表的地理事物名称。 _洋，_高原，_盆地，_洋。 (2)考察队员发现非洲裂谷带底部有狭长而深陷的谷地和湖泊，附近火山、地震活动频繁，该裂谷的成因是_。 (3)考察队员站在乞力马扎罗山麓地带，测得海拔高度是500米，气温是20C，该山顶部的气温应该是_C

18、。,图92,印度,东非,刚果,大西,板块张裂,12.37,考点聚焦,要点探究,第9课时要点探究,(4)考察队员发现热带草原农业区人口增长快，土地荒漠化严重。请把下图中的数字与内容序号合理搭配，并填在题目下方： A土壤肥力下降B恶性循环 C开垦草原 D要求增加粮食产量 E土地沙化严重 F粮食产量下降 1_，2_，3_，4_，5_，6_。(只填字母),图93,D,C,E,A,F,B,考点聚焦,要点探究,第9课时要点探究,解 析第(3)题，海拔每升高100米，气温下降0.6C，乞力马扎罗山山顶和山麓地带相差(58955005395米)，气温相差32.37C，已知山麓气温是20C，故山顶部的气温应该是

19、12.37C。第(4)题，该小题考查逻辑思维能力，根据事物的因果关系作答即可。,答 案 (1)印度东非刚果大西(2)板块张裂 (3)12.37(4)1D2C3E4A5F6B,考点聚焦,要点探究,第9课时要点探究,变式训练 1.解决非洲粮食问题最重要的措施是() A保护生态环境，减轻自然灾害 B控制人口增长，提高人口素质 C发展粮食生产，解决食物短缺 D加强民族团结，减少内部冲突,B,考点聚焦,要点探究,第9课时要点探究,解 析控制人口增长可以使非洲人口增长减缓，提高人口素质可以发展农业科技，提高粮食产量，也可以增强人们的环境保护意识。所以，控制人口增长，提高人口素质是解决非洲的人口、粮食与环境

20、问题最重要的措施。,考点聚焦,要点探究,探究点二北美洲地形对气候的影响,第9课时要点探究,图94,考点聚焦,要点探究,第9课时要点探究,考点聚焦,要点探究,第9课时要点探究,例2某中学地理兴趣小组拟探究“北美地形对气候的影响”，下面是他们的研究程序，请你与他们一道完成研究过程。 (一)探究资料：“北美地形图”“北美气候类型图”,图95,考点聚焦,要点探究,第9课时要点探究,(二)探究问题： (1)北美地形分为南北三大纵列带：西部是平均海拔1000米以上的高大山系，中部是南北贯通的_，东部是低缓的高原、山地。 (2)北美分布面积最广的气候类型是_气候。温带海洋性气候为什么局限在太平洋沿岸的狭长地带？_。 (3)为什么冬季