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文档简介

1、苏教版三年级数学下册,求 平 均 数,学习目标,1. 同学们在丰富具体情境中，感受求平均数是解决一些问题的需要，体会平均数的意义。 2. 学会计算简单数据的平均数。,如果每人套10个，他们各套中几个？,10,9,8,7,6,3,2,1,0,5,4,10,9,8,7,6,3,2,1,0,5,4,小刚,小伟,小明,小芳,小红,小丽,男生比赛成绩,女生比赛成绩,10,9,8,7,6,3,2,1,0,5,4,小刚,小伟,小明,男生比赛成绩,女生比赛成绩,三年级第一小组的男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈。下面的统计图表示他们套中的个数。,男生套圈成绩统计图,女生套圈成绩统计图,男生套圈成绩统计图,女

2、生套圈成绩统计图,男生套的准一些还是女生套的准一些？,男生套圈成绩统计图,移多补少,男生套圈成绩统计图,6976=28(个),284=7(个),先合后分,男生:,女生套圈成绩统计图,6976=28(个),284=7(个),先合后分,男生:,女生:,104754=30(个),305=6(个),5,女生套圈成绩统计图,4,男生套圈成绩统计图,女生套圈成绩统计图,移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少枝。,6枝,7枝,5枝,6枝,6枝,6枝,7枝,5枝,675=18(枝),183=6(枝),这三条丝带的平均长度是多少？,14cm,24cm,16cm,142416=54(cm),543=18(cm),学校篮球队队员的平均身高是160厘米。,（1）李强是学校篮球队队员，他身高155厘米，可能吗？ （2）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗？,下面是华江果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量。,（1）哪两天卖出的苹果同样多？哪一天卖出的苹果和橘子同样多？,（1）哪两天卖出的苹果同样多？哪一天卖出的苹果和橘子同样多？,（1）哪两天卖出的苹果同样多？哪一天卖出的苹果和橘子同样多？,（2）平均每天卖出苹果和橘子各是多少箱？,（2）平均每天卖出苹果和橘子各是多少箱？,苹果： 6+7+9+7+11=40（箱） 405=8（箱）,橘子： 4+8+6+7+10=35

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