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文档简介

1、讲授人：贺 军,人教版九年级语文下册,谈生命,谈 生 命,冰心 福建长乐人，原名谢婉莹，诗人、作家。代表作散文集寄小读者、诗集繁星春水等。 作品主题： 爱母亲、爱儿童、爱自然。,走近作者,芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。,笔名“冰心”由来：,骄奢 云翳 清吟 屏息 荫庇 惊骇 挟卷 巉岩 芳馨 休憩 枭鸟 暂时 怡悦 一泻千里,sh,yn,Yn b,xn,xio,y,y,bng,xi,q,zn,xi,hi,chn,读准字音,默读课文、整体感知,把握文章的感情基调，注重情感、节奏和重音。 注意关键性的语句。 生命的本质、生命的规律。,本

2、文都把生命比做了什么？,问题启发、合作探究,“一江春水”和“一棵小树”。,生命像东流的一江春水，在流动的过程中，他遭遇了什么？,四个“有时候”。,生命像东流的一江春水，在流动的过程中，他遭遇了什么？,四个”有时候”,有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷使他心魂惊骇,有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来,有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里、夹岸桃花,流入大海,奔腾怒吼,静流低吟,催逼向前,浑浊扰乱,问题启发、合作探究,作者按什么顺序写了“一棵树”？,生长顺序。,树的一生中有怎样的经历，暗示了怎样的人生历程？,四季的不同状态。,小 树 的 四 季,

3、一棵小树,茂盛荫庇,破壳而出,满树繁花,落叶枯树,果实累累,小 树 的 四 季,庄严灿烂,勇敢快乐破壳而出,开出满树的繁花,伸展出如盖的浓荫,有一番庄严灿烂,黄叶干枝,卷落吹抖,春天,夏天,秋天,冬天,早春,树经历阶段,生命是从渺小到强大,最终消亡。生命始终是向前发展, 这是任何力量都不可阻挡的。,成长过程,得到启示,在人生的各个阶段都要努力拼搏、奋斗！,早春,春天,夏天,秋天,冬天,幼年时期 茁壮成长,少年时期 充满活力,青年时期 为事业拼搏,中年时期 是家庭支柱,老年时期 安享晚年,树的四季,人生四季,得到启示,生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们感谢生

4、命，在痛苦中我们也要感谢生命。,归纳总结、互相探讨,最能表达课文主题的思想的是哪一句或哪几句？,生命的本质：蓬勃成长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍它、压制它。 生命的规律：始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而归于消亡，其间幸福与苦难、顺利与曲折相伴相随。,归纳总结、互相探讨,你从课文中领悟到生命的本质是什么 ，生命的规律又是什么？,迁移创新、拓展练习,例：愿你生命中有丰富的色彩，来描绘一幅壮丽的画卷。 愿你生命中有动人的音符，来谱写一支雄壮的歌曲。,欣赏“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”，仿照作者写一写。,生命是什么？我们常常发出这样的慨叹。挚爱文学的冰心老人告诉我们，生命是奔腾不息的一江春水，只有流入大海才会获得新生的力量；生命是顽强生长的一棵小树，只有历经风雨才能庄严灿烂。江流入海，落

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