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文档简介

1、声乐实践课发声基础训练及作品演唱,主讲人：王微,组织教学：课堂礼式 检查出席人数 张格格同学上课 一、发声练习,二、歌曲演唱小背篓 演唱提示：歌曲分为两部分，第一部分歌词表现了对童年情趣的美好回忆，语言清新，旋律流畅，节奏别致，赋予浓郁的民族风格和地方特色，是一段优美的叙事抒情曲。第二部分以柔美委婉的曲调，唱出了对母爱的无比留恋之情。全曲装饰音及变化辅助音的运用，突出了这首歌曲独具魅力的特色。 歌曲处理：1、声音处理2、感情处理 三、作业： 1、有理解、有表情地演唱歌曲小背篓 2、预习歌曲长大后我就成了你,汪洋同学上课 一、发声练习（同前） 二、歌曲演唱祖国慈祥的母亲 演唱提示：这首歌曲用凝练

2、的笔触、浓郁的感情，抒发了儿女民对祖国母亲的感激之情和无限忠诚。全曲由两个乐段加曲尾衬腔构成，第一乐段由四乐句构成，以一字一音的词曲结合为主，曲调流畅地在中低音区进行，似诵似唱地叙说对祖国的深切之爱。第二乐段开始处音调大跳到全曲高潮，然后曲调逐渐下降，表达了人们对祖国母亲的赞美颂扬，曲尾的衬腔，更进一步表达了人们对祖国母亲的无限深情。 歌曲处理：1、声音处理2、感情处理 三、作业： 1、有理解、有表情地演唱歌曲祖国慈祥的母亲 2、预习歌曲我和我的祖国,实践教学 一、简介儿童声乐教学 稚声期 童声期 变声期,示例：雪娃娃,示例：谢谢妈妈,二、现场对小学生进行声音及演唱训练 三、学生评说 1、大家对以上三名学

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