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文档简介

1、Unit 1i like dogs(期间3)，what animals do you know？据说在小组里，课后学了动物单词。animals、letsshare、lets guess、I like the king of the animals、do you like？yes、I do。/no，I dont。lets guess、it has long nose and big ears . its very big . what do I like？you like，I think。yes、youre right。/no，youre wrong。lets guess、its black a

2、nd white.yes、youre right。/no，youre wrong.i like，play in your groups。在组里玩猜谜游戏。they are good friends . they are a mouse and a cat . who are they？What food do they like？盖斯！cartoon time，watch the cartoon and find out the food they like。看Bobby和Sam喜欢的膳食cartoon time，read the story and try to的动画Why is Bobby

3、 not happy？cartoon time、cartoon time、cartoon time、Guess what Bobby says。猜猜鲍比会怎么回答。Cartoon time、act the story、try to give different endings。故事，请展示不同的答案和结局。rhymetime、rhymetime、big elephant、big lion、eat a chicken.big tiger、has a brother.big horseSoundtime、big、tiger、go、elegant、g、mylittle、and my on the。s

4、oundtime、good、dog、go；你能用找到的单词造句吗？E.g My god，theres a bug in my mug，我会说动物词。我用“Do you like”提问。我知道信“g”的发音。check out time，step 1: guess what it is猜猜是什么句子？Step 2: Talk about them用什么句子说话？我会说动物的话。我用“Do you like”提问。我知道信“g”的发音。学校要求每个班用一种动物设计半吉祥物。你能做反调查，根据结果设计吉祥物图像吗？完成调查Do you like？What do you like？2.结果公告12 of us like。17美国链接3。阅读和背诵设计吉祥物展示评论this is the mascot .

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