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文档简介

1、第一章 声现象,第二节 我们怎样听到声音,千手观音,2004年9月，在雅典残疾人奥运会的闭幕式上，千手观音一舞世界惊。舞蹈千手观音是聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。邰丽华两岁时因高烧注射链霉素失去了听力。 7岁时，邰丽华进入聋哑小学。学校有一门特殊的课程叫律动课，老师踏响木地板上的象脚鼓，把震动传达给学生。“嘭、嘭、嘭”，有节奏的震动通过双脚传遍小丽华的全身。邰丽华说，一刹那，她震颤了，一种从来没有过的幸福体验撞击着她的心。她趴在地板上，用整个身体去感受这最美妙的声音！： 千手观音的编导张继钢 说：“这些演员真不容易，每天我跟她们排练之后，每个人还要自己去练，身上真是有一股精神在感

2、染我。”,人耳的构造,人耳感知声音的过程,声波作用于人耳,鼓膜振动,听小骨传声,听觉神经传递信号,大脑响应,传导过程,非传导过程,传导性耳聋 非神经性耳聋,出问题,神经性耳聋,出问题,较易治疗,难治疗,骨传声,骨传导： 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫做骨传导.,双耳效应,声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异是判断声源方向的重要基础。 由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位。,练习,1人靠_听声音，人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起_振动，这种振动经过 _ 传给听觉神经，听觉神经把信号传给_，这样人就

3、听到了声音 2声音通过_、_也能传到听觉神经，引起听觉。我们把这种传导方式叫做骨传导,耳朵,鼓膜,听小骨,大脑,头骨,颌骨,练习,3据说18世纪末19世纪初著名作曲家贝多芬在失聪后是用牙齿咬住一根木棍的一端将另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而能继续谱写出伟大的音乐作品贝多芬是利用_的方式听到琴声的 4在声音传递给大脑的过程中，下列出现故障不会使人失去听觉的是（） A耳廓B鼓膜 C听小骨D听觉神经,骨传导,A,练习,5声源到两只耳朵的距离一般不同声音传到两只耳朵的_、_及其他特征都不同，这些差异就是双耳效应人们可以利用双耳效应准确地判断_ 6判断下面两句话是否正确，在题后的括号内打上对错号 人们可以准确地判断声音传来的方位是由于双耳效应（） 要想听立体声，只用一个话筒放在舞台上就可以了（）,时刻,声源方向,强弱,练习,7下列属于骨传导引起听觉的是（） A堵住耳朵，把振动音叉的尾部抵在牙齿上听到的声音

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