八年级物理全册第七章第二节力的合成习题课件（新版）沪科版.pptx

1、*第二节，力的合成，【新课导】两个学生可以提一桶水，老师可以自己提一桶水。老师作用在桶上的力和两个学生作用在桶上的力实际上是一样的吗？1.会区分合力和分力。2.将进行简单的应力分析。3.知道合力和分力的等价代换。1.合力如果一个力产生的效应与几个力产生的效应共同作用，这个力被称为这些力的_ _ _ _ _ _。2.分力：构成了_ _ _ _ _的每一个力。3.力合成：寻求_ _ _ _ _ _的合力。相同，合力，合力，几个力，4。同一直线上两个力的合成： (1)当方向相同时，的大小等于两个力的大小，也就是说，方向遵循两个力的方向。(2)当方向相反时，的大小等于两个力的大小，即方向与的方向相同。

2、和，F=F1 F2，相同，不同，F=F1-F2，大作用力，知识点-同一直线上两个作用力的合成1。实验方法3360使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。实验步骤： (1)取一根橡皮筋，自然拉伸至E点， 如图2所示向_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)用两个力向_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方向拉，让它拉伸到E，并记录F1和F2的大小和方向，如图C所示。(4)用力F拉， 因此其延伸长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。建议：1。 力的作用不容易观察到。根据橡皮筋的伸长量，橡皮筋的伸长量是一样的，力的作用也是一样的。2.橡皮筋的特点是在拉力的作用下发生弹性变形。当力的作用相同时，橡皮筋的伸长量也相同；因为有必要探索在同一条线上两个方向相同的力的合力，所以这两个力应该作用在同一条线上并且具有相同的方向；如果力f能使橡皮筋的变形与两个力一起作用时的变形相同，那么力f就是两个力的合力。同样，我们应该探索在同一条线上两个方向相反的力的合力，这两个力应该作用在同一条线上，并且方向相反。如果力f能使橡皮筋的变形与两个力一起作用时的变形相同，那么力f就是两个力的合力。参考答

5、案：1。同等伸长率的等效替代法2。(2)相同(3)相反(4)相同，3。实验数据：参考答案：213右右413右左右，4。对：分析表中的实验数据进行分析和论证，并得出结论。(1)同一直线上相同方向的两个力的合力等于这两个力的大小，即， f=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在同一条直线上，两个方向相反的力的合力等于这两个力的大小，即： f=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参考答案：(1)，F1和F2之和相同； (2)、力的方向与F1-F2相差较大；5.交流和讨论： (1)实验中使用了什么特性的橡皮筋？还有什么可以代替它的吗？橡胶带上的张力越大，伸长越长。它也可以被弹簧代替。(2)实验中张力的大小是_ _ _ _ _ _ _ _(可选“相等”或“不等”)。这种设计的优点是_ _ _ _ _ _。参考答案：相当于方便操作和总结法律。(3)在实验中，_ _ _ _ _ _ _ _可以用来代替勾号。参考答案3360弹簧测力计(4)当两个方向

7、相反、大小相等的力共同作用在同一条直线上时，这两个力的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。参考答案：是(2)定义力的方向：当篮球垂直上升时，它受到垂直向下的重力G和垂直向下的空气阻力F的作用，它们作用在同一条线上并且具有相同的方向。(3)计算合力：的大小。篮球的合力f=G fG。回答：B，替代示例力F1和F2是同一条线上的两个力。它们的合力是30N，方向是向左的。众所周知，F1是40N。关于F2的大小和方向，以下说法是正确的：(1)F2的大小必须是70NB。F2的大小必须为10NC。F2的方向必须向左。本主题研究两种力量的结合。众所周知，合力为F=30N，方向为左，F1的大小为40N。合力小于分力之一，所以两个力的方向必须相反。如果F1水平向右，F2=F1=40N 30N=70N，方向水平向左；如果F1方向水平向左，F2=40N-30 N=10 N，方向水平向右。因此，选择D.在命题点力的合成和应用中，汽车同时受到拉力F1=500牛顿和推力F2=300牛顿的作用，这两个力的方向都是向前的， 所以这两个力的合力是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案：800前进，命题点力的综合与应用， 悬挂在空中的工人同时受