功率_124386.ppt

1、四种能力，预览技巧，1。功率是物理量。2.有_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3，这就是所谓的权力。4.功率的计算公式是单位为_ _ _ _ _。如果小明以不同于一楼的速度爬三楼又有什么关系呢？回答以下问题；1、同时，挖掘机和人在工作之间有什么区别？2.根据屏幕上的情况，你还能得到什么其他信息？如何比较工作的速度？如何比较工作的速度？回忆一下建立速度概念的方法，并讨论如何比较小组工作的速度。交流并讨论如何比较工作速度。在同一时间内做了多少工作。问：如果起重机和工人所做的工作是不同的，并且做功能的时间也是不同的，如何比较他们的工作速度？比较他们的力量？力量类

2、似于速度：速度是一个物理量，表示物体移动的速度。我们用单位时间内运动物体行进的距离来表示运动速度。同样，功率是一个物理量，表示做功的速度。做功的速度用单位时间内完成的功来表示。知识点：1 .力量的物理意义：一个物理量，表示物体工作的速度。2.功率的定义：单位时间内完成的工作称为功率。3.公式：幂=，用字母表示：P=。单位4:瓦特(W)(国际单位制)w1J/S，1KW103W，1MW=106W，W，t，功，时间，另一个计算功率的公式：PFv F代表作用在物体上的力，v代表物体的移动速度。适用条件：f和v在同一条直线上。你知道吗？想想吧。(1)50瓦和500瓦是什么意思？(2)100瓦还是500瓦

3、？哪个更快？力量的测量小活动：估计上楼的人的力量猜一猜：哪个同学带着巨大的力量上楼？你猜的时候考虑了什么因素？(体重、身高、时间)想想：1当同学们上楼时，如何比较他们的力量？有哪些不同的选择？(同时，比较完成的工作量或完成的相同工作量，并比较时间)2如果需要估计功率，应该测量什么数据？用什么测量工具？你会数数吗？1名体重50公斤的中学生在1分钟内跳了120次，每次跳高的平均高度为4厘米。跳绳的平均力量是多少？解决方法：当人们跳绳时，力等于重力：FGmg=50kg公斤。10N/kg=500N，每跳的高度：4厘米=0.04米，跳一次所做的功：WF。S500N .0.04m=20J分钟，做功的平均功

4、率为：pw/t=20j1.120/60s=40w。你在这门课上学到了什么知识？你还能得到什么？1功率是一个物理量，表示你工作的速度。2幂：单位时间内完成的功。公式：PW/t(W=P/t，t=w/p)单位：1W1J/s，活的物理和社会1马力：马力是瓦特首先引入的功率单位。为了显示他改进后的3048m发动机具有优异的性能，该机连接了当时最常用的输煤动力马力。1马力的定义是：在1分钟内放置33000磅(约15000公斤)的物体。一马力等于多少瓦？P=w/t=mgh/t=15000kg 10N/kg 0，3048m/60s=735w，教室检查，1。如果物体a在5s内完成了100J的工作，那么做功的能力

5、就是，也就是说。2.一个中学生骑自行车来学校。关于他在国道上骑车的功率，正确的说法是：(a)骑车的功率可以是1000瓦B、300瓦C、60瓦D和120瓦。3关于功和功的关系，下面的说法是正确的： (一)功越大，功越多，功越大，功越快，功越大。在同一时间内做的工作越多，力量就越大；4、液压起重机在10秒内将15000牛顿的小车提升2米，起重机在小车上工作的功率为。5.几个学生刚刚学到了权力的知识。为此，小明和小华竞争看谁能做得更快。在学生的监督下，他们同时拿起同样的木块，从一楼冲到三楼。结果，小明用了10秒，小华用了16秒。那么他们在积木上做功的速度就很快(填入“小明”或“小华”)。下面的陈述是正确的：(1)功率越大的机器做的工作越多(2)功率越大的机器做的工作越快(3)功