社会心理学课件社会知觉与归因.ppt

1、4 角色失调,社会知觉与归因,1 社会知觉,2 印象形成与管理,3 归因,学习是一种信仰,1.社会知觉,个体对他人、群体以及对自己的知觉。 包括对人际关系的知觉以及对行为原因的推理、判断与解释。,（1）定义,考点,（2）影响因素,认知者的经验,认知者的动机和兴趣,认知者的情绪,影响因素,图式,含义：指人脑中已有的知识经验的网络。,考点,图式的作用,历年真题练习,1.人脑中已有的知识经验网络称为（ ）。 A.图式 B.核心知识 C.框架 D.内隐认知 2.个体记住的往往是对他有意义的或者是以前知道的东西，这说明社会认知受（ ）影响。 A.动机 B.态度 C.图式 D.自我,历年真题练习,1.人脑

2、中已有的知识经验网络称为（ ）。 A.图式 B.核心知识 C.框架 D.内隐认知 答案：A 2.个体记住的往往是对他有意义的或者是以前知道的东西，这说明社会认知受（ ）影响。 A.动机 B.态度 C.图式 D.自我 答案：C,4 角色失调,印象形成与印象管理,1 定义,2 几种效应,3 归因,学习是一种信仰,考点,1.定义,印象：个体头脑中有关认知客体的形象 印象形成：接触新的社会情境、按照以往的经验、进行归类、明确其意义、使自己获得明确定向 初次印象：不认识的人，第一次见面,2.几种效应,个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质。 以偏概全,刻板印

3、象：对某类人或事形成固定看法,积极作用：具有社会适应的意义，能使人的社会知觉过程简化。 消极作用：会使人对某类群体的成员产生偏见，甚至歧视。,3.信息整合模式,4.印象管理,印象管理（印象整饰/印象控制）：个体以一定方式去影响他人对自己的印象。,按社会常模管理自己 隐藏自我与自我抬高 按社会期待管理自己 投其所好,常用的印象管理策略,1.第一印象作用的机制是（ ） A.近因效应 B.首因效应 C.光环效应 D.刻板印象 2.个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是（ ）。 A.马太效应 B.首因效应 C.光环效应 D.近因效应,历年真题练习,1

4、.第一印象作用的机制是（ ） A.近因效应 B.首因效应 C.光环效应 D.刻板印象 答案：B 2.个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是（ ）。 A.马太效应 B.首因效应 C.光环效应 D.近因效应 答案：C,历年真题练习,1.由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括（ ）。 A.刻板印象 B.首因效应 C.近因效应 D.光环效应,2.心理学家提出来的印象形成中的信息整合模式包括（ ）。 A.加法模式 B.平均模式 C.加权平均模式 D.中心品质模式,历年真题练习,1.由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括（ ）。 A.刻板

5、印象 B.首因效应 C.近因效应 D.光环效应,2.心理学家提出来的印象形成中的信息整合模式包括（ ）。 A.加法模式 B.平均模式 C.加权平均模式 D.中心品质模式 答案：ABCD,历年真题练习,答案：BC,4 角色失调,归因,1 定义,2 几种效应,3 归因,学习是一种信仰,考点,考点,考点,1.定义,个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程。,2.行为原因的分类：,考点,3.归因原则,不变性原则：海德（归因思想创始人） 寻找某一结果和特定原因之间的联系 折扣原则：凯利 协变原则：凯利,考点,三维理论 个体在归因时需同时考虑三种信息： 1.特异性信息（刺激客体）

6、2.共同性信息（行动者） 3.一致性信息（情境）,协变原则（最全面的归因原则）,麦克阿瑟的实验：玛丽为什么对小丑笑 1.高特异性、高共同性、高一致性归因于刺激客体 2.低特异性、低共同性、高一致性归因于行为主体 3.高特异性、低共同性、低一致性归因于情境,（4）影响归因的因素,考点,4.控制点理论：【美】罗特,个体对自己生活中发生的事情及其结果的控制源有不同的解释。,1.（ ）相信自己能发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力，加大工作投入。 A.行动者 B.内控者 C.外控者 D.评价者 2.在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，

7、而兼有二者的影响。这种归因叫做（ ）。 A.成败归因 B.稳定归因 C.综合归因 D.不可控归因,历年真题练习,1.（ ）相信自己能发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力，加大工作投入。 A.行动者 B.内控者 C.外控者 D.评价者 答案：B 2.在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有二者的影响。这种归因叫做（ ）。 A.成败归因 B.稳定归因 C.综合归因 D.不可控归因 答案：C,历年真题练习,3.内控者（ ）。 A.相信自己能对事情的发展与结果进行控制 B.相信命运 C.相信自己生活中的多数事情是外部力量造成的 D.面对困难情境，一般比外控者做出更大的努力 4.个体归因时遵循的主要原则包括（ ）。 A.不变性原则 B.折扣原则 C.情感一致性原则 D.协变原则,历年真题练习,3.内控者（ ）。 A.相信自己能对事情的发展与结果进行控制 B.相信命运 C.相