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文档简介
1、长方体和正方体的认识,导入新课,长方体上平平的面叫做长方体的,两个面相交的边叫长方体的,探索新知,三条棱相交的点叫长方体的,借助手中的长方体，你能用数一数、量一量、比一比等方法研究面、棱、顶点的特征吗？,认识长方体,六个面，都是长方形,有两个相对的面是正方形，其它四个面都相同，是长方形。,相对的面完全相同,12条棱,分为3组，每组4条,相对的棱长度相等,长方体有8个顶点。,（1）长方体有 个面。 （2）每个面都是什么形状的？ 。 （3）哪些面是完全相同的？ 。 （4）长方体有 条棱，分为_组，每组_条 （5）哪些棱长度相等？ 。 （6）长方体有 个顶点。,6,长方形（特殊情况下有两个相对的面是
2、正方形）,相对的面,12,相对的棱,8,3,4,长,宽,高,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,9厘米,3厘米,3厘米,3厘米,3厘米,3厘米,1.正方体的面、棱、顶点有什么特征？ 2.长方体和正方体有什么关系？,正方体有6个面，都是正方形，完全相同。 12条棱长度相等。 8个顶点。,长方体,正方体,正方体是特殊的长方体。,走进生活,1.指出我们教室的长、宽、高,2.量一量数学课本的长、宽、高（或魔方的棱长）,练习：,3、根据图中数据口答填空：,（1）,（2）,8厘米,3厘米,4厘米,图一：长方体的长是（ ）厘米，宽（ ）厘米，高是（ ）厘米。12条棱长的和是（ ）厘米。,图二：正方体的棱长的和是48厘米，那么棱长是（ ）厘米。,8,3,4,60,4,4. 春节快到了，学校要工人叔叔把艺术楼的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知艺术楼的长90米，宽60米，高20米，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？,902+602+204 =180+120+80 =300+80 =380（米） 答：工人叔叔至少需要380米 的彩灯线。,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获
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