编写寓言故事.ppt

1、还记得小时候谈爸爸妈妈的故事吗？蚂蚁努力工作，有幸福的家庭。小花猫改正了三心二意的缺点，抓住了小鱼。聪明的白兔打败了狼。不管经历了多少年，可爱的小动物总能靠自己的勤奋和智慧过上幸福的生活。儿童，动物的世界是美好的，是无限的。你也说说关于它们的一个雨鞋故事吧。童话是通过丰富的想象力、幻想、夸张形成形象、反映生活、对儿童进行思想教育的儿童文学之一。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人手法。寓言是具有讽刺或劝告性质的故事。写文章之前，要好好想想自己该表达什么道理。然后根据牙齿的道理确定自己要用的动物，作为人使用。添加蛇脚，育苗，不要相信，看，我的学习计划都定好了！可能是因为兴奋，小井青蛙的肚皮鼓

2、鼓的，看来真的要努力工作了！画眉高兴地说：“井底之蛙弟弟，计划好了，要努力啊！两年后我听到了你的好消息。说完就飞走了。小井青蛙越是惋惜地看着自己宏伟的计划，内心就越美丽。他兴致勃勃地借了一本厚厚的书，这时觉得当学者更有自信。第二天，小井青蛙拿出书，翻了几行。哎呀，看书很难！他想先好好休息几天，等精力充沛了再拆牙齿厚书也不迟。一周后，他第二次拿起书的时候，想到蝌蚪今天不是要去玩游戏吗？小井青蛙还有两年时间，先去玩吧，明天看书吧。从蝌蚪回来后，小井蛙伸出手臂挣扎，感觉身体有点酸，但精神还不错。他准备坐下来看书，抬头一看，圆圆的月亮挂在井台上。几颗星星还在向他眨眼！小井青蛙的心又动了。牙齿好天气不赏

3、月，过得很愉快。那是傻瓜。明天再看书吧。这样推一天，两年不知不觉就溜走了。一天早晨，小井蛙甜甜地睡懒觉，朦胧的时候，从井台传来了唱歌的声音。”明天推明天，明天有多少，万事推明天，时间虚度。“你是谁？”？这么早来吵吵闹闹，烦死了！小井底之蛙咕哝着. 我是画眉姐姐。祝贺你来得太早，被学者了。太阳都坐好了。还没起来吗？“小井青蛙转过身来，张开嘴，双手摊开，半天说不出一句话来。”，1，做事要付诸行动，如果不只用言语练习，就会渡边杏。2、制定计划要努力实现。3.人们往往缺乏宏伟计划的构想，缺乏实现计划的行动。4.要珍惜时间，今天推明天就渡边杏了。否则一事无成。井蛙之志，这里还有一个雨鞋故事，你能自行读吗

4、？猫和狐狸，很偶然的机会，猫和狐狸在树林里相遇了。猫认为狐狸是聪明睿智的动物，如果能和他成为好朋友，就会吸取教训。所以猫积极地向狐狸打招呼说。狐狸大哥，你好，我想和你成为朋友，可以吗？“狐狸总是很骄傲，不愿意和猫说话。他斜着眼睛看着猫说。“原来是小猫啊。喜欢摸胡子吃老鼠，你有什么本事？(威廉莎士比亚，哈姆雷特)说吧。猫谦虚地说。“我只有在狗追我的时候才会爬树。我只有这种本事。，故事开始，猫想和狐狸成为朋友。、狐狸傲慢地说：“原来你那么无能。我有100多种才干，还有10包计策。你真让我同情，你跟着我，我教你怎么赢狗。猎人带着猎犬冲向莫里，猫跳到树上，狐狸却被狗勒死了。猫在树上叫。“狐狸大哥，快动

5、脑筋，拿着计策脱身吧。狐狸还没回答就被狗咬死了。猫看到这样的惨状，叹了口气说。狐狸有100多种本领和10包计策，但这也无助于逃跑。能力不多，但重要的是好像有用。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，能力名言)。“从那以后，猫更加勤奋地学习，努力地练习。指出文章的意思是很有意义的。猫的言行与狐狸形成了鲜明的对照。牙齿寓言告诉我们，不是才华横溢，而是重要的有用。小作家把猫和狐狸的态度、语言描写得很细腻，两者形成鲜明的对比，并警告不要像狐狸一样自满。时运交替的话，强者也有需要弱者的时候。谦虚使人进步，骄傲使人落后。1.中心决定：先想想自己应该表达什么哲理。例如说，不要自私或贪婪。告诉人们要诚实，不要说谎。告诉人

6、们不要勤劳懒惰。告诉人们要节约时间等。一，写什么？同学写寓言可以结合自己的生活现实，讲述简单明了的生活道理。例如，教育都要尊重老人，尊敬父母，团结友爱，尊重他人，爱弱小，爱劳动，不说谎，诚实守信，珍惜时间等道理。通过寓言可以讲述生活常识，教导遵守交通规律，正确使用水、传记、环境保护等。2 .人物决定：根据决定的中心，人物狐狸，狼来了的故事，皮诺曹牛，蜜蜂，蚂蚁鸟，蝴蝶，小猴子，二，怎么写？发挥崭新大胆的想象力。寓言中写的人、事、物等都不是生活中的东西，所以要充分发挥想象力，赋予人的思想感情和心理。写文章的时候，可以用科长、义人等手法描写人物的性格。确定写作方法，情节故事原因的结果注意：情节要完整、合理、生动，3、写得好，1、故事要完整，要有趣。一部精彩的故事是写好寓言的前提。寓言就像童话一样，情节神奇，曲折，篇幅长。它的结构比较简单，篇幅短，情节简单有趣。2、故事必须具有积极意义。所写寓言的主题必须积极，给予