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文档简介

教学目标知识与能力目标1分式方程的解法及化归思想。 2理解分式方程必须验根的原因。,讲解新课,1、可化为一元一次方程的分式方程解法讨论： 举例：（1）、解方程1）、 = （略） 2）、 = （略） 归纳：解分式方程1）的基本思路是将分式方程化为整式方程，具体做法是“去分母”，即方程两边同乘最简公分母，这也是解分式方程的一般思路和做法。 2）、讨论：方法相同，为什么一个是方程的解，一个却不是？,（3）、归纳解分式方程的步骤（三步）： 第一步，找出分式方程的最简公分母； 第二步，通分，解出得数； 第三步，检验分式的根。,（4）、范例讲解： = 解：原分式方程中各分母的最简公分母是x(x-3) 因此给方程两边同乘x(x-3),得 2x=3(x-3) 解之得 x=9 （五）、课外练习：1、P29解方程； 2、P32 1、5）、6）。 （六）、小结：分式方程及其解法 （七）、作业：P32 1、1）4）,谢谢聆听,

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