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文档简介
1、经济生活总复习,专题1生活和消费知识图,1茄子安排:消费为什么解决生产问题?2知识体系:消耗什么?商品;商品。您想用什么消费?货币;货币。如何消费?树立正确的消费观。3岁茄子关键词:商品、货币、消费。生活和消费,货币,价钱,消费,表达,影响,生产,意义,本质,功能,发展,参与经济生活能力提高,价钱变动因素,生产,决策,结算和信用工具,外汇和汇率消费类型和结构, 生活必需品,高级耐用品,替代商品,补充商品,成本,规模,质量,消费,决定因素,消费类型,主要因素,消费结构,提高消费水平的方法健康理性消费,主要途径,其他途径,常见消费心理:4茄子,4 (2010年浙江省第25卷)抑制商品房价钱暴涨,促
2、进房地产市场健康发展,我国政府提出了这一措施,因为增加经济适用住房可以减少商品房购买需求,增加廉租住房,以商品房有效需求经济适用住房和廉租住房为替代品,增加保障性住房,可以缓解房地产市场过度投机。A B C D,命题观点牙齿问题基于对经济生活中补品、代用品的知识进行调查。C,分析:经济适用房、低工资住房和商品房是相互替代物,政府的价钱增加是为了抑制商品房经济适用房、低收入居民可以租赁的低工资住房等商品住宅过热现象,因此符合主题。经济适用住房和廉租住房不是徐璐替代品,而是错误、说法绝对化、不合理。认识:本问题是组合选择题,解决这种问题的方法主要是筛选法,筛选法分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定过滤
3、法是首先根据考试题要求分析每个选项,确定正确的选项,排除不包含牙齿选项的组合,然后一一过滤,以便得到正确的答案。(David aser,Northern Exposure(美国电视电视剧),否定过滤法也称为排除法。也就是说,识别一个或两个不适当的选项,排除包含这些选项的组合,以获得正确的答案。2 .(2010年浙江省卷26)甲国年金利率为1%,乙国年金利率为3%,乙国货币对甲国货币的货币贬值趋势预计1年后将下降2%,如果不考虑其他因素,从投资角度看,A将更多的资金流向甲国Ba,分析:乙方货币对甲方货币呈货币贬值趋势,这意味着乙方货币兑换甲方货币需要更多的支出,因此从投资角度来看,资金将流入甲方
4、以避免损失。认识:解决这种问题的关键在于从资料中掌握重要信息。第一,乙菊币对甲国币呈现货币贬值趋势,预计一年后会下降2%,这意味着一年后,乙方需要使用更多的货币才能兑换同样数量的甲国币。二是正确理解“期待”这个词。材料预测一年后可能发生的情况。预计这种乙国对甲国货币将出现货币贬值趋势,将加速资金从乙国转移到甲国,数量将比较大。3 .(2010年福建省卷26)福州市-厦门市高速铁路客轮(汽车)牙齿开通后,福州市张老师和牙齿老师在讨论“坐车或坐车去厦门市”时,张老师说我会选择车。虽然价格高一些,但速度快,需要的时间少。牙齿老师说我会选择汽车。虽然其速度车不快,但价钱低。由此可见,A商品价钱高低受供
5、求关系影响的B商品价钱高低反映了商品质量的优劣。c人选择商品的目的是商品的实用性d人选择商品的重点是使用价值和价值的统一。命题观点牙齿主题主要调查对商品基本属性的理解。还考察了学生提取材料的有效信息动员及知识运用能力。D,分析:张老师,牙齿老师的选择,作为消费者,汽车和汽车是相同的交通工具,人们根据自己的消费水平采取取舍,显示消费者想实现商品使用价值和价值的统一。不能从问题中实施a。从问题间看,不反映商品质量的高低,排除B。牙齿问题容易选错C,对商品可用性的关心只反映了一方面的关心,而商品价钱兴趣是单向的。认识:考试问题要重视主要知识的考察(商品的基本属性),学生平时学习时要重视对各模块主要知
6、识的充分理解。4 .(2010山东省卷19)甲货价钱(P甲)和乙货需求(Q)之间有右图所示的关系。如果其他条件不变,下一个判断是,甲商品的需求受乙商品价钱影响的甲商品价钱上涨,乙商品价钱下降甲商品价值量减少时,对乙商品的需求会增加人们的特定需求。甲两种商品都可以满足A.B.C.D .命题观点牙齿问题调查考生获取和解释信息。B,分析:在牙齿问题上,甲产品的价钱,乙产品的需求量是成比例关系的,因此可以判断甲产品和乙产品是徐璐替代品,符合问题的定义。作为替代品,甲货价钱上涨不是价钱下跌乙货,而是价钱不变或稍微上涨乙货。如果甲商品的价值下降,对乙商品的需求就会减少,而不是增加。所以错了。认识:解决这种
7、以图表(常见的表格形式、坐标式、打糕、柱形式、曲线式等)为主题的选择题问题时,首先要阅读图表所有的信息。第二,要与文章结合,把握图表变化的关系或趋势。第三,要联系教材的相关知识原理,做出正确的判断。专题2生产、劳动和管理知识指导,注释:1。主要路线:生产(“谁生产”、“如何生产”的问题解决)2知识体系:从基本经济制度、企业组织形式、企业融资方式三个茄子方面具体介绍生产活动的基本情况。3岁茄子关键词:生产,公司经营,工人。4逻辑线索:消费没有生产社会主义,如何大力发展生产生产的制度背景,创造财富的主体和主要场所创造财富所需的资金。,消费,为什么生产,制度保障,载体:企业,原因,公有制为主体,生产
8、,意义,多种所有制经济共同发展,权利和义务,就业,法定公司形式,公司组织,如何生产,主体典型的组织形式:公司制,公司制牙齿基本经济制度的必然性、企业、法定公司形式、公司有限责任公司、决策机关、执行机关、教练机关、经营成功因素、主要因素:3点,其他因素、企业破产和合并、原因、意义、劳动者、权利和义务、雇佣、合法权益(2010年浙江省第24卷)近年来,面对原材料、劳动力等价钱上涨的压力,我国沿海一家服装出口企业将生产环节转移到劳动力、土地等生产要素优势的内陆地区,致力于产品开发、牌子设计和营销宣传,显着提高产品出口竞争力,牙齿企业竞争力的提高因素包括:经营战略曹征、资源优势利用技术创新、保持低价竞
9、争、加强品牌建设、扩大销售渠道、产业,C,分析:数据表明,“将生产环节转移到劳动力、土地等生产要素优势的内陆地区”是正确的。表明“致力于产品研发、牌子设计和营销”是正确的。材料不包括产业结构调整,只是转移生产过程。生产环节的转移只是降低成本,并不意味着低价竞争。认识:解决这种问题的关键是掌握材料的宗旨,结合通常的判断,可以得到正确的答案。牙齿问题也是组合选择题,回答这些问题的方法主要是识别排除方法,即一个或两个不合格选项,除了包含这些选项的组合,可以得到正确的答案。2 .(2010年江苏省卷8)关于鼓励和引导民间投资健康发展的国务院意见,应规范投资准入门槛,引导民间资本进入市政公用事业、金融服
10、务、石油产业等,为民间资本投资设定附加条件。为了营造公平竞争的市场环境,消除对非公有制经济的歧视性障碍,消除对其他所有制企业的投资进入门槛,在资源分配中市场基础作用A B C D,命题视角牙齿问题是考生的非公有制经济,市场经济认识,理解,基础问题。C,解决:如本问题间规定所示,符合问题的要求。“取消徐璐其他所有制企业的投资进入门槛”是不科学的。领悟:解决牙齿问题主要是问题干燥的核心信息“规范的门槛”、“鼓励和指导民间资本”、“设置附加条件渡边杏”,可以结合教材知识进行解决。3 .(2010安徽省卷2)风险是考虑居民投资理财的重要因素。下一个投资理财产品的风险从低到高,金融债券国债A BCD,命
11、题视角牙齿问题是调查考生对投资产品的理解,基础问题。B,分析:投资中的收益与风险成正比。上述投资中股票风险最高,接着是企业债券,再是金融债券,风险最低的是国债,被称为“金边债券”。所以B项是正确的。认识:复习的时候,要用比较的方式整理各种投资理财方式。详细内容可以参考前面“突破知识热点3”的表格内容。专题3收入和分配知识图,附注:1。一条主要路线:国民收入分配(谁生产的问题解决)2知识体系:分配的两个茄子方面(个人收入分配和国家收入分配),两个茄子分配环节(财政、税收)3全面确定:制度分配制度;关系效率和公平;财政和税收的两种茄子作用税收茄子分配方式按劳分配,按个体劳动者的表现分配,按生产要素
12、分配分配。税收的三个茄子基本特征四茄子财政收入,违反四茄子税法;5茄子财政支出6茄子基本概念根据劳动分配、生产要素分配、效率、公平、财政和税收进行分配。第三单位知识结构、收入和分配、个人收入的分配(第一分配)、国家收入的分配(再分配)、根据劳动分配,主体、各种分配方式共存,效率和公平(收入分配及其社会公平)、财政及其作用、税金、分配并行,按劳动分配主体,各种分配方式共存两个茄子下调,建立两个茄子机制,在重新分配中更加重视公平,正确处理效率和公平关系,实行牙齿制度的原因:生产力水平(根本原因),生产者所有权,社会主义市场经济(客观要求)财政收入和支出,税收的意义,本质,国家财政,征税和税收,财政
13、的重要来源(2010福建省卷28)假设其他条件不变。与以下选项中右边曲线反映的变动关系一致的是,AX轴为税率Y轴为财政收入的BX轴为居民收入Y轴为居民收入Y轴为居民收入Y轴为商品住宅价钱CX轴为商品价钱总额Y轴为流通所需的货币量DX轴为经济增长率Y轴为失业率。命题观点对牙齿问题的考察包括财政收入、税收、价钱影响因素、流通所需的货币量等。D,分析:图表显示了反比例关系,只有D项目的经济增长率提高,社会失业率相对降低,准确地反映了牙齿关系。(David aser,Northern Exposure,美国电视电视剧,经济名言)其中的A,B选项都是不确定的,不能一概而论。项目c反映了正比例关系。启蒙:牙齿问题结合对学生经济生活中几个茄子重要关系的理解和坐标图,调查分析问题的能力。平时,在经济学上要更加关注各种相关及防止相关的关系,包括徐璐替代品和补充品等。2 .(2010江苏省卷11)依法纳税是公民的基本义务。这是因为公民的权利和义务是统一的税金。国家财政支出的基础是国税,用于民税的是无偿性和固定性A B C D,命题视觉牙齿问题,调查考生对依法纳税的认识。a,分析:满足问题要求。财政收入是财政支出的基础,是错误。与主题无关。认识:牙齿题目是因果型选择题,在现实生活中的各种现象之间,是否正确彻底理解现象和本质之间的
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