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文档简介

1、1.4从三个方向观察物体的形状，然后水平观察。山脊一侧的山峰在距离和高度上是不同的。如果你不知道庐山的真面目，你只能在这座山上。书名是西林比苏轼。从哪个方向看下面的五幅图片？背面、顶部、左侧、正面、右侧和底部的四个数字是从哪个方向看的？右后，左，右，左后，示范，示范，示范，注：从前面看的图形是前视图；从左边看到的图是左视图；从上面看的照片是俯视图。现在我们已经学会从不同的方向看同一个物体。并认识到“从不同方向观察同一个物体是可能的。”2.当观察这三种形状时，我们应该从观察者的角度进行想象，从三个方向画出_ _ _ _ _ _ _ _图形，但不是从我们自己的角度。在数学中，我们只从三个不同的方向

2、看同一个物体，所以每个物体都有三个视角。称为主视图，称为左视图，称为顶视图。从前面看的图形，从左边看的图形，从上面看的图形，思考，当你知道一个物体的几何形状时，你能画出这个几何形状的三个视图吗？本课预习要点：飞机，请告诉我从哪个方向可以看到下面三幅图片。左视图，俯视图，前视图，左视图，前视图，a，b，c，b，b，长方体，从前面看，从左边看，从上面看，从左边看，圆柱形，圆锥形三个视图，前视图，左视图，俯视图。球的三个视图，老师建议：应该仔细而准确地画出三个视图，前视图，左视图，顶视图，从上面，从左边，从前面，左视图，顶视图，例3:做以下几何图形的三个视图：探索，分别从前面，左边和顶上观察这个图形

3、，每个能得到什么平面图形？右边几何形体的主视图是()，看谁能快速找到它，练习1:如左图所示：左边视图是()，主视图是()，顶视图是()。看谁能很快找到它，练习2:从三个方向看，练习4:你能从下面三个视图中猜出相应几何图形的形状吗？让我们看看谁能很快找到它。图中显示了一个玻璃立方体，红线表示立方体中嵌入了两根铁丝。请画出它的正视图、左视图和俯视图，并用彩笔标出铁丝的位置。、前视图、左视图、顶视图、试试看：下图是由几个小方块组成的几何图形的顶视图。小方块中的数字表示该位置的小立方体的数量。请画出这个几何图形的前视图和左视图。示例4该图是由几个小立方体组成的几何图形的俯视图。小方块中的数字表示该位置的小垂直块的数量。请画出这个几何图形的前视图和左视图。课堂练习，如图所示，这两幅图是由几个小立方体构成的几何图形的俯视图，小方块中的数字表示这个位置上的小立方体的数量。请绘制相应几何图形的前视图和左视图，然后重试。该图显示了由几个小立方体组成的几何图形的俯视图。小方块中的数字表示这个位置的小立方体的数量。请画出相应几何图形的前视图和左视图。前视图，左视图，总结，这节课的主要内容是变换几何和三个视图。请注意以下两点：绘制其前视图、左视图和俯视图时，关键是要确定它们有多少列以及每列中的方块数。由小方块组成的自上而下的几何图形绘制有两种主要的左视图方法：(1)

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