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文档简介
1、1.4从三个方向观察物体的形状,然后水平观察。山脊一侧的山峰在距离和高度上是不同的。如果你不知道庐山的真面目,你只能在这座山上。书名是西林比苏轼。从哪个方向看下面的五幅图片?背面、顶部、左侧、正面、右侧和底部的四个数字是从哪个方向看的?右后,左,右,左后,示范,示范,示范,注:从前面看的图形是前视图;从左边看到的图是左视图;从上面看的照片是俯视图。现在我们已经学会从不同的方向看同一个物体。并认识到“从不同方向观察同一个物体是可能的。”2.当观察这三种形状时,我们应该从观察者的角度进行想象,从三个方向画出_ _ _ _ _ _ _ _图形,但不是从我们自己的角度。在数学中,我们只从三个不同的方向
2、看同一个物体,所以每个物体都有三个视角。称为主视图,称为左视图,称为顶视图。从前面看的图形,从左边看的图形,从上面看的图形,思考,当你知道一个物体的几何形状时,你能画出这个几何形状的三个视图吗?本课预习要点:飞机,请告诉我从哪个方向可以看到下面三幅图片。左视图,俯视图,前视图,左视图,前视图,a,b,c,b,b,长方体,从前面看,从左边看,从上面看,从左边看,圆柱形,圆锥形三个视图,前视图,左视图,俯视图。球的三个视图,老师建议:应该仔细而准确地画出三个视图,前视图,左视图,顶视图,从上面,从左边,从前面,左视图,顶视图,例3:做以下几何图形的三个视图:探索,分别从前面,左边和顶上观察这个图形
3、,每个能得到什么平面图形?右边几何形体的主视图是(),看谁能快速找到它,练习1:如左图所示:左边视图是(),主视图是(),顶视图是()。看谁能很快找到它,练习2:从三个方向看,练习4:你能从下面三个视图中猜出相应几何图形的形状吗?让我们看看谁能很快找到它。图中显示了一个玻璃立方体,红线表示立方体中嵌入了两根铁丝。请画出它的正视图、左视图和俯视图,并用彩笔标出铁丝的位置。、前视图、左视图、顶视图、试试看:下图是由几个小方块组成的几何图形的顶视图。小方块中的数字表示该位置的小立方体的数量。请画出这个几何图形的前视图和左视图。示例4该图是由几个小立方体组成的几何图形的俯视图。小方块中的数字表示该位置的小垂直块的数量。请画出这个几何图形的前视图和左视图。课堂练习,如图所示,这两幅图是由几个小立方体构成的几何图形的俯视图,小方块中的数字表示这个位置上的小立方体的数量。请绘制相应几何图形的前视图和左视图,然后重试。该图显示了由几个小立方体组成的几何图形的俯视图。小方块中的数字表示这个位置的小立方体的数量。请画出相应几何图形的前视图和左视图。前视图,左视图,总结,这节课的主要内容是变换几何和三个视图。请注意以下两点:绘制其前视图、左视图和俯视图时,关键是要确定它们有多少列以及每列中的方块数。由小方块组成的自上而下的几何图形绘制有两种主要的左视图方法:(1)
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