综合性学习《天下国家》课件

1、综合学习屹立在世界国家、中国和世界东方的神圣土地。中华民族，在牙齿神圣的土地上繁殖的伟大民族。在五千多年的历史长河中，我们创造了灿烂的文化，形成了以爱国主义为中心的伟大民族精神。牙齿民族精神是中华民族几个千年中不断增长和增长的强大精神力量，也是未来几年工资传递和延续的强大精神力量。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)爱国，爱情国政将永远伴随我们一个中国人民。为我们祖国美好的明天奋斗一生吧！1 .收集和整理有关“爱国”的故事、时事明文等，使同学了解“天下国家”的丰富内涵。2.开展故事会、诗朗诵等丰富多彩的爱国活动，刺激同学的爱国意识。3.开展“天下国家”综合学习活动，培养同学的爱国思想。一，引入新的课程，

2、几千年来，无数仁义知事以崇高的意志报国，以终身的责任报国。“天下忧虑、忧虑、后天下快乐、快乐”的牙齿范仲娜、“郑忠保国”的岳飞、“救国的生死、华服所能避免的”牙齿任命书、“为中华崛起而读书的周恩来”牙齿几个千年历史的发展。它是中华民族五千年悠久历史文化的积累，是一种巨大的精神力量，是我们中华民族宝贵的精神财富，推动中华民族的不断前进和发展。今天，让我们沿着前人的足迹，继承前人光荣的传统，积极参加这次“天下国家”综合学习活动，以自己的言行实践“中华之爱”。2 .自学指导合作与探索(1)爱国人物故事会1。分组收集爱国人物故事。将班内分为6组，分别收集古代英雄人物、古代科学家、近代英雄人物、近代科学

3、家、当代英雄人物、当代科学家的爱国故事或事迹，整理成册。收集时，可以结合历史教科书使用报纸书籍、网络媒体等，也可以去当地烈士陵园或博物馆，还可以访问当地英雄人物或科学家。可以是文字资料，照片、海报等影子资料，也可以是录音、录像等电影资料。2 .班上定期举行“爱国人物故事会”故事大会。制定具体的活动规则，选出活动审查委员，邀请国语老师、历史老师或班主任，最后选出一、二、三等奖，受到鼓励。交流处岳飞精忠报国岳飞、紫鹏、北宋崇宁2年二月十五日(公元1103年三月24日)，出生于常州汤阴县电影乡(今天河南省汤阴县清江村)。绍兴10年(1140年)夏天，金人撕裂和约南针，岳飞起床，在蔡州、晋州、颍州大破

4、金兵，在郑州市、西京、艾蒿州、许州、孟州、魏州、魏州、盐城等地突破了周先进大胜、魏进潭喊了一声。在岳飞牙齿向毕某取得恒金稳步胜利之际，在绍兴10年七月十七日先后获得12枚金牌，并纲要岳飞班师团。绍兴11年(1141年)四月24日，秦桧(秦桧)为了打破和谈障碍，统一陷害了曼生菜上将张戈梅尔牙齿，以“逆母”为伪证罪收买了王俊。10月，岳飞父子和部长张宪被锁在杭州市代理公司。绍兴11年十二月二十九日(1142年1月28日)，赵九和秦桧以“荒谬”的谋反罪陷害岳飞父子和张宪，岳飞宁宁死了，在刑罚前挥舞毛笔写下了“千日昭昭，千日昭昭”的大字。每个人对自己祖国的爱几乎是本能的。关心祖国的命运，奋斗牺牲。赞美

5、祖国的山下，为其描写而歌唱。热爱祖国的语言、文字、历史文化，沉醉和感动，都是爱国情绪的表现。今天我们开展以“天下国家”为主题的爱国综合学习活动，请大家积极参加。刺激1灯芯：爱国人物故事会(1)请为这次爱国人物故事会写宣传标语。(2)在下一个爱国故事上贴上相关人物。郑忠保国宁愿死，也不献身于元朝，献出抗日英雄的生命，以安保禄的身份死，回国学习数学家a华罗庚b文天祥c刘胡郎d杨正宇e岳飞f东尊书，_ _爱国故事，人物精神_ _ _ _ _ _例2:王伊索在抗日战争中智慧地把“继母神”送到八路军连长那里，拯救了全村的百姓。(b)爱国诗朗诵会1。班级内分组收集及爱国诗整理。可以分成几个小组，分别收集中

6、国古代爱国诗、近代爱国诗、现当代爱国诗、外国爱国诗等。集团里的成员把合作收集的诗装订成册。2.班上举行一次爱国诗朗诵会。会议前制定活动规则、具体活动措施和任务，选举公正、公平的审查委员(多名国语老师)。评委从发音、语调、节奏、表情、感染力、背景音乐等方面判断大家的朗诵，评价了优胜者。交流点中国爱国古诗范例：1。王思北郑重元的日子，加帝没有忘记，宣布是翁。2.出世堂王昌龄镇市明月汉馆，万里长征人尚未偿还。但龙城不教飞，胡马头阴山。3.夏日里，臼松清生是仁，死也是鬼雄。到现在为止，想着项羽，不肯过江东。4 .军行堂王昌龄青海省张云岩雪山，古城看玉门。沙尘暴是百田百田，穿金甲，不打破楼兰，最终不还。

7、5.满江红宋岳飞大发雷霆，靠在盲肠上休息小雨。抬起眼睛仰望天空，长嚎，壮烈激烈。三十共振的尘埃和泥土，八千里的云和月亮。不要闲着，让少年的头变白，空虚而悲哀。靖康羞，尚未下雪；臣恨之，何时灭亡。坐长途汽车冲浪者，哈兰山不足。以笑谈长治饥饿膳食呼啦圈肉，干渴的匈奴血。从一开始就要收拾旧山河。向天空阙。6 .永定阳宋文川相辛苦地见面后，健高四面只落星星。山下破碎，风吹棉花纷飞，身世凄凉，雨打浮萍。惶恐的余晖黄公，永定阳叹息遗精。人生自古谁没死，留下丹心，流汗吧！二道野心：爱国诗朗诵会(1)设计了这次朗诵会活动的过程。(2)向这次朗读会提出建议。(3)如果让我朗诵文天祥的过度营养，你认为以下哪种感情

8、基调合适，B组长摘要及分类整理责任。c各组同学挑选自己最喜欢的诗朗诵。d评委评价了朗诵，并老师得出结论。a朗诵时要注意语调、节奏、表情的综合运用。b必要时配备适当的音乐，以提高传染性。b，(3)爱国名言展1。小组合作，分类及爱国名言整理。可以按国家和历史时期分类，也可以按主题分类。例如，有些集团负责收集和整理思辩的名言，有些集团负责收集表达爱国情感的名言。2.举行“爱国名言鉴赏会”。大家一起阅读和讨论，选择一个或多个典型的名言，最后分组讨论各自的理解和认识。3 .举行“爱国名言成果展览会”。各集团收集的爱国名言分组展示和展示的形式可以是小册子、展示版、壁报、幻灯片、书法作品等。在展示中，根据各

9、队收集的成果，可以从选择内容、展示形式、展示效果等方面选择冠军队。交流点爱国名言的例子：为中华崛起而读书。周恩来我是中国人国民的儿子。我深爱着我的祖国和人民。邓小平天下兴亡，匹夫有责。(清)顾炎武爱国主义是对巩固了几千年的祖国的深厚感情。列宁热爱祖国胜过一切。肖邦爱国是文明人的主要美德。(法)拿破仑，先天下忧虑，后天下快乐，洛凡中拯救国家生死，以华服避讳的任命书，3启发精神：爱国名言展览(1)写下你收集的爱国专题名言警句。(2)写出班上展示名言的三种茄子形式。请指出以下名言的作者。a人生自古谁没死，留下丹心，汗流浃背。(文天祥)B为祖国而死是最美的命运！(大仲马)c为中国的崛起而读书。(周恩来

10、)d天下的兴衰是笔部的责任。(古彦武)，如果祖国困难，你就要成为前锋。(陈毅)我爱我的祖国，爱我的人民，离开它，离开他们，我就活不下去了，再也写不下去了。(巴金)，如制作小册子、制作展示版、制作书法作品等。4班将进行“爱国主义教育”的综合学习活动，请完成以下任务。(1)为了营造气氛，请为牙齿活动写宣传标语。(2)你们班参加祖国赞美大会的曲子是唱祖国的。请告诉我根据歌词内容选择牙齿歌曲的原因。_ _牙齿歌曲表达了中国人民对祖国美好未来的憧憬。歌唱祖国壮丽的山河。中华儿女团结一致，表现出奋进、自信、乐观的精神面貌。例如：历史，决定报国；热爱祖国，建设祖国，_，5现在很多人(尤其是成功的商人和著名的

11、艺人)牙齿获得外国国籍，或者定居在国外，你觉得怎么样？例：对此要平常心看待。已在国外定居的一些中国人有爱国情绪，如在祖国需要的时候慷慨出钱或直接回国回报，但确实有少数人逃避责任，贪图享乐，我们必须加以歧视。_ _，3，活动总结和晋升通过这次活动，同学们认识了爱国的故事、诗、名言等，有了强烈的民族自豪感和民族自信心。同学们，从我开始，从现在开始做爱国的学生吧！为了中华的崛起而读书，为了民族的振兴而努力学习，用你和我的共同行动证明我爱祖国！1在我们心中，“祖国”不是普通的名词。她是指大地、河流、文化、民族、同胞等。爱祖国就是爱这些与我们有密切关系的东西。某学校7年级(5)班正在开展以“爱国爱”为主

12、题的综合学习活动。请参与下一个任务。(1)为了营造活动氛围，请为这次活动写宣传标语。热爱祖国，建设家园。(2)在诗歌朗诵的牙齿部分，吴伟要同学朗诵光美延的黄河松，接着是王淑的同学，朗诵黄沾内的中国心。如果你是主持人，请设计连接词。香港著名歌手张明民说：“现在唱爱情的歌太多，唱爱国的歌太少。”我认为有必要爱民族，爱中华，爱社会歌曲。”你认为牙齿问题怎么样？例：小薇同学朗诵让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大胆的英雄气概。下面请同学为大家朗诵我的中国之心，让我们在甜美中感受爱国的深情。(David aser，Northern Exposure，美国电视电视剧)例如：我同意张明民老师的话。因为唱国歌能让我们一直是一个中国人，总是以我们是中国人为荣。2“黄土有一千万条你我，静脉是长城，动脉是黄河”。如果是炎黄子孙，没有人不知道黄河。在黄河、中华民族摇篮、中华民族这里，某学校7年级(1)班正在准备“黄河、妈妈河”的综合学习活动，请参加。(1)请说出下面牙齿海报想表达的真实意图。真理的意义：今天黄河受到严重污染。我们呼吁保护黄河。(2)你们班想突出环境保护意识，制作保护妈妈河的广告，想请你帮忙写广告词，你该怎么办？(3)兰州黄河母亲是位于兰州市黄河南岸的滨河路中间、苏西湖公园北侧的由“妈妈”和“男孩”组成的构图，是目前全国中华民族的妈妈河黄河表现的雕塑中最美丽的