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文档简介

1、新课程标准4年级语言2卷,29雨鞋2卷,龙山学区大艾小学潘贤峰,“雨鞋”是什么?寓言是文学作品的体裁,经常带有讽刺或训诫的性质,用虚假的故事或假接法说明某一道理或教训。“公寓”的意思是“寄存”,“说”,“理”。寓言是通过一个简短的故事来说明深奥的道理。学了什么雨鞋故事?要求亡羊补牢,南辕北道,母宗鼓吹,守株待兔,受惊的鸟,纪昌学士,第一节课诗,读读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读阅读。想想牙齿寓言讲述了什么故事故事。寻找心中疑问的答案。想:有什么想和你讨论的问题吗?你得到了什么启示?窗口妻子刺领带,1,快速默读课文,告诉我标枪是如何学会射击的?找到相关文章,

2、画成直线。课文写了什么事?功夫练习视力,射箭,眼睛要保持一个目标,不能眨眼,练习把很小的东西看做大的东西,百发百中的射箭专家,主要内容:让纪昌裴比伟士作为老师学习,脾胃先,一个吉昌一一照办,后来。费伟如何教标枪,使他成为百发百中的射箭专家?费伟瑕疵练习视力,先练习眼睛,一次也不眨眼,练习后看起来很小的东西很大,气窗也保持不变,费伟开始教他开弓射箭。后来,纪昌成为百发百中的射箭专家。气窗是怎么学射箭的?纪昌回家后开始练习。妻子织布的时候,他躺在织布机下,睁大眼睛,看着穿梭机来往。纪昌记住了脾胃的话。回到家,又开始练习了。他用长发把牙齿绑住,挂在窗户上。然后每天站在牙齿旁边全神贯注地盯着它。费伟为

3、什么不先瑕疵鸡肠练习视力,先教他开弓射箭呢?眼光是射箭的关键。只有正确地看到目标,不眨眼,把大目标看作小目标,才能百发百中。a .如果旗帜不先练习眼色,会成为百发百中吗?b .标枪不学脾胃和射击,学普通箭和射击,能成为射箭的能手吗?说说你有什么体会。学任何本领都要有扎实的基本功。要掌握射箭技术,首先要练习眼色。学习能力和良好的老师指导离不开自己的努力。摘要,纪昌学射的故事,告诉我们学什么本领要有扎实的基本功。要掌握射箭技术,首先要练习眼色。要掌握骑自行车的技术,要掌握骑自行车的技术。要掌握滑冰技术,就要做到。要掌握电脑操作技术,就要做到。要掌握本领,就得做。要掌握技术,就得做。指导朗读,第一,

4、好好读老师脾胃,要读得清楚。第二,要通过“谎言”、“睁大眼睛”、“注视”、“每天”、“集中精神”、“凝视”等词语来阅读他的严肃和谦逊。“说吧”,这次课你还想了什么名言警句?好好打磨基本功,“万丈高平地”,“建筑之路贵地”,“磨刀不误砍柴”,“绳锯,水滴石”,“路很远,我会上上下下找”,“宝剑电线从磨石上弹出来”3、在磨面上,在宝剑前,在苦寒中梅花香。“,”没有基础,工作就不是建筑,而是侥幸。要取得巨大成就,就要修本。”,警句:扩大扩张,寻找生活中的“气窗”和“脾胃”。阅读以下片段,回答问题。认真阅读文章,画出括号中不恰当的单词。2、牙齿片段是从文本寓言的两个部分中选择的。3.“绑”字要用音序调

5、查法调查音序、音节、副调查法调查部首、重拍图、助词。4.请记住文章中找出以下单词的近义词(2分钟)访问(),练习了怎样把小的看做大的?请用“”在文章里画。编曲治疗,第二节课,自学要求,1,正确的辅音阅读,正确的阅读课文。2、读的时候思考:边觉看了蔡欢几次?你说什么?结果怎么样?练习简短地谈论课文。3.提出自己的疑问或写下自己的启示,准备大写交流。独生鱼,蔡桓公不顾用胃肠热敷服几剂骨髓药,正文则为蔡桓公_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _偏巧多少次提醒蔡桓公治病?蔡桓公有什么反应?画出相关文章。

6、第一次:搭便车:“大王,我想你的皮肤有点毛病。如果不治,可能会发展到体内。蔡桓公:“我的身体很好。什么病都没有。”第二:编曲:“你的病已经发展到瘦肉之间了。不治疗就会加深。”蔡桓公很不高兴,不理睬他。先读书认知度,金钟仁欢奇怪的感觉,派人问他。第三篇:“你的病已经发展成了伪装。如果不再治疗,就会更严重。”蔡桓公很不高兴。第四只喜鹊在远处看着蔡桓公,只看了几眼就掉头了。先读认,金钟仁欢全身疼痛,便觉派人给他看医生。喜鹊知道蔡桓公会来邀请他,几天前跑到秦国去了。不久,蔡桓公因病去世了。默读课文,提出自己的疑问,或写下自己得到的启示,准备大写交流。偏巧是有名的信义,蔡桓公怎么能不相信他呢?蔡桓公完全

7、没有注意到自己病了,所以不相信编曲的话。),明明知道蔡桓公不相信,为什么偏巧说继续、再、再、三次话?便阙知道蔡桓的牙齿会邀请他,为什么前几天去了晋?喜鹊在医生医德上一再提醒蔡桓公治病。当他觉得无法治愈的时候,跑到秦国是出于自己安全上的考虑。在边阙第二次来看蔡欢之前,你是怎么想的?第三个呢?第四个呢?反微杜渐,听别人的意见,疾病禁忌医生,固执己见,无法掩饰。读了牙齿寓言,故事,你得到了什么启示?关于治疗编曲病的寓言不能盲目自信,要认真听取别人的正确意见。否则后果是无法想象的。摘要,如果能穿越时空,你想对蔡桓公说什么?用几句话写下来,想想蔡桓公听了你的话会说什么?用一两句话写下来。题目包括穿越时空

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