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文档简介

1、100以内数的认识,多一些 少一些 多得多 少得多,一、学前准备,1、我知道 7个一和1个十合起来 （ ） 56后面的第4个数 （ ） 7个十和1个一合起来 （ ） 个位是3，十位是9 （ ） 百位是1，个位和十位都是0 （ ）,17,60,71,93,100,2、猜一猜 小刚说：“我们一（3）班的人数比35多，比 40少。”一（3）班可能有（ ）人。为什么？,可能有36、37、38、39人。,因为这4个数符合比35多，比40少这个条件。,3、按从小到大的顺序把下列各数排列起来。 35 87 70 62 15 6,二、探究新知,同学们，老师今天给你们带来了一些可爱的小球儿，别看它们小小的，里面

2、可藏着好多数学知识呢。你们今天可要认真听，仔细观察，去发现他们的奥秘哦！,猜一猜杯子里大约有多少个小球？,二、探究新知,10个,蓝球和黄球比，哪个多？哪个少？,蓝球比黄球多。,二、探究新知,红球和黄球比，哪个多？哪个少？,红球比黄球多。,二、探究新知,蓝球比黄球多，红球也比黄球多。两种球的数量都比黄球多，从图上看给你们的感觉一样吗？,从图上看感觉不一样。 红球的数量比黄球多很多，蓝球的数量 比黄球多一点点。,二、探究新知,蓝球比黄球多一点儿，可以说成“蓝球的数量比黄球多一些”，反过来说就是“黄球的数量比蓝球少一些”。 红球比黄球多很多，就说“红球的数量比黄球多得多”，反过来说就是“黄球的数量比

3、红球少得多”。,你能用“多得多”“少得多”“多一些”“少一些”描述数量关系。,二、探究新知,10,58,15,二、探究新知,根据语言描述，判断绿球的位置。,这里还有一瓶绿球。请听老师的描述，帮它找到正确的位置。,绿球的数量比黄球多得多，比红球少一些。谁能来摆一摆？,绿球的位置就是：,三、练习提高,苹果比桃多一些。,桃比苹果少一些。,梨比桃多得多。,桃比梨少得多。,做一做：,三、练习提高,做一做：,三、练习提高,做一做：,在你认为合适的答案下面画 。,三、练习提高,1. 根据花的枝数，用“多一些、少一些、多得多、少得多”各说一句话。,3号花比2号花多一些，2号花比3号花少一些， 4号花比2号花多得多，2号花比4号花少得多。,2. 枝数少于30枝的花束有几束？多于30枝的有几束？,少于30枝的有2束，多于30枝的有1束。,三、练习提高,在你认为合适的答案下面画 。,？,18个 54个 60个 （ ） （ ） （ ）,三、练习提高,在你认为合适的答案下面画 。,18个 45个 91个 （ ） （ ） （ ）,猜数字游戏,四、课堂总结,这堂课我们学习了用“多少”描述数之间的关系， 我们之前描述两个数或物体之间的大小关系，可以用大小、长短、高矮、胖瘦通过这节课

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