图表解读能力剖析.ppt

1、图表解读能力,命题说明：各类地理图表的判读始终是高考命题的重中之重，几乎每一个考题都以图表为载体，在众多的地理图表中，各类等值线图、统计图表、过程原理图、景观图是高考命题的热点图表。,专题概览,一、常见等值线图的判读,1等值线的共性特征 (1)同一条等值线上各点的数值相等。 (2)相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线)，也可以按周边地区趋势依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线的间隔相等。 (3)同一幅图上任意两条等值线一般不会相交不重叠(陡崖除外)。 (4)等值线一般应是闭合曲线，在局部图中受图幅所限不一定全部闭合，但一定在相邻的多张拼接图中闭合。 (5)等值线弯曲度越大，其弯

2、曲处的两侧变化越大。,2等值线的判读步骤,看最大值和最小值；看数值的递变规律；计算差值等。如等值线数值增大方向，在等高线图中为向山顶方向；在等压线中则为高压所在区域；在等温线图中为向较低纬度(海拔)的方向,二看数值特征,读图名明确等值线图所要反映的地理事物，即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和地租等值线等,一看 图名,说 明,步 骤,等高线弯曲方向与河水流向相反；等温线弯曲方向与洋流流向相同,五看弯曲,不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征，如等高线延伸方向反映地形走向；等温线延伸方向反映当地气温分布的影响因素，如与纬

3、线、海岸线、等高线平行的等温线表示影响当地气温的主要因素分别是太阳辐射、海陆位置和地形；局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地形的走向等,四看延伸方向,同一幅图中，如等高距一定时，等高线愈密则坡度愈陡，水流愈急；等压线越密，风力越大；等温线越密温差越大,三看疏密,说 明,步 骤,2等值线的判读步骤,关注等值线图中特殊的地方，如等高线图中几条线交会的地方表示陡崖，等压线非常密集且气压较低的环形区域可能形成台风,七看特殊,如果两条数值不同的等值线中间有 闭合的等值线，则要遵循“大于大 的、小于小的”规律确定其数值。如右图中有两条等值线，数值a大于b，则M地的值大于a，N地的值小于b,六看闭合,

4、说 明,步 骤,2等值线的判读步骤,例【2013四川卷】图121示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线高差均为30米。读图回答(1)(2)题。 图121 (1)林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于() A鞍部B山谷C山脊D山顶 (2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是() A156米 B178米 C220米 D255米,命题点一等高线的判读与应用,【考点透析】 1利用等高线判读地形名称及特点 (1)地形区判读方法 平原：海拔 200 米以下，等高线非常稀疏。 丘陵：海拔 500 米以下，山顶相对高度小于 100 米，等高线稀疏。 山地：海拔 500 米以上，山顶相对高度大

5、于 100 米，等高线密集。 高原：海拔较高，相对高度小，等高线在区域边缘十分密集，顶部明显稀疏。,命题点一等高线的判读与应用,(2)山地地形单元判读 山脊：等高线由高值向低值方向弯曲。 山谷：等高线由低值向高值方向弯曲。 山顶：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低。 盆地：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐增加。 鞍部：两个山顶之间的部分。 陡崖：多条等高线相交的位置。 (3)坡度判读 等高线越密集，坡度越大。 等高线上疏下密表示凸坡，等高线上密下疏表示凹坡。,命题点一等高线的判读与应用,2. 等高线地形图的计算问题 (1)等高距的计算 两条相邻等高线的数值差表示等高距。 两条已知数值等高线之

6、差除以它们之间的间隔数可求得等高距。 (2)海拔高度的计算 所求点在等高线上，利用已知等高线和等高距进行推算。 不在等高线上的点，其海拔高度值处在其两侧等高线的数值之间。,命题点一等高线的判读与应用,(3)相对高度的计算 (n表示两点之间等高线的条数，d表示等高距，h表示相对高度) 若两点均不在等高线上：(n1)dh(n1)d。 若两点均在等高线上：h(n1)d。 若其中一点在等高线上：(n1)dhnd。 陡崖相对高度的确定：(n1)dh(n1)d。 计算山地上两点的温差：h0.6/100。,命题点一等高线的判读与应用,3等高线的应用 (1)分析气候特点 根据迎风坡、背风坡确定降水状况。 根据

7、向阳坡、背阴坡确定热量状况。 (2)分析河流特征 流向：由高处向低处流。 流速：根据等高线疏密确定坡度大小，坡度大，流速快、水能丰富。 水系：山脊往往成为河流的分水岭，块状山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系。 (3)水库选址：一般选在峡谷处，河谷、山谷地区“口袋形”洼地处，此处集水面积大，工程量小。,命题点一等高线的判读与应用,(4)公路选线：环山路一般沿等高线走，尽量选在缓坡，避开陡崖；过境公路越过山地经过山顶时，往往选择从鞍部位置翻越或开凿隧道(背斜处)穿过。 (5)农业布局：根据等高线反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、水源条件等确定农业安排；一般平原多为耕作业，山坡草地多发展畜

8、牧业，山地多发展林业。,命题点一等高线的判读与应用,【知识链接】 (1)河流只发育在山谷中。 (2)山地坡面径流方向与等高线垂直，指向低处。,命题点一等高线的判读与应用,例2.图122等高线示意某山地顶峰周边的情况，阴影部分终年积雪，甲、丁两地气温相同。读图完成(1)(2)题。 图122,命题点一等高线的判读与应用,(1)该山地南坡属于() A阳坡和背风坡 B阳坡和迎风坡 C阴坡和迎风坡 D阴坡和背风坡 (2)实际调查发现，该山地北坡植被生长状况优于南坡，可能是由于北坡() A蒸发量小，水分条件好 B热量充足 C流水堆积，土壤条件好 D降水丰富,聚焦点 形态各异的“等高线”,试题情境求新求变是

9、高考试题的一大特色。近年在各地高考试题中均出现了形态各异的“等高线”。可分为两大类： 一是替代型的“等高线”，如不同时期的湖岸线、梯田等，均可看作等高线；或者是一定程度上“替代”等高线的河流、等压线、等温线、等潜水位线、同一植被类型的分布范围、山区小路等。要求考生能够根据等高线原理及各地理事物的影响因素进行推断、分析图示区域的地形类型、地势特征等。,一是特殊地形的等高线，如火山口湖、地上河、蘑菇石、梯田等特殊地形地貌的等高线地形图。如： 1火山口湖等高线地形图及景观图,2地上河等高线地形图及景观图,(AB河段位于平原上，水流平缓，是地上河，河水补给地下水，无支流汇入。),3蘑菇石等高线地形图及

10、景观图,4岱崮地貌等高线地形图及景观图,5梯田等高线地形图及景观图,例2：(2013四川省成都市高三摸底考试)读我国南方某地等高线地形图，回答(1)(3)题。,(1)图示区域内最大高差可能是() A650米 B590米 C500米 D450米,(3)与河段相比，河段() A水位季节变化更小 B含沙量更大 C年径流量更小 D水流速度更快,(2)图中湖泊面积约为() A20平方千米 B30平方千米 C50平方千米 D80平方千米,命题点二等压线的判读与应用,【考点透析】 1根据等压线的排列和数值判断气压系统 (1)高压中心：等压线闭合，数值中高周低。 (2)低压中心：等压线闭合，数值中低周高。 (

11、3)高压脊：高气压延伸出来的狭长区域。 (4)低压槽：低气压延伸出来的狭长区域。 (5)鞍部：两个高压脊与两个低压槽之间的部位。,命题点二等压线的判读与应用,2根据等压线的分布判断风力与风向 (1)等压线密集，说明该地区水平气压差大，风力也大；等压线稀疏，则说明该地区水平气压差小，风力也小。 (2)判断风向规律：先判断高低气压，然后确定水平气压梯度力的方向(水平气压梯度力永远从高压指向低压，且垂直于等压线)，再根据半球确定地转偏向力的方向。风向总是由高气压指向低气压，与水平气压梯度力呈锐角关系，北半球向右，南半球向左。,3分析天气状况 (1)低压中心地区(气旋)：气流以上升为主，多阴雨天气。

12、(2)高压中心地区(反气旋)：气流以下沉为主，多为干晴天气。,命题点二等压线的判读与应用,【新题巩固】 图129表示我国某地区某时近地面天气形势图，据图回答(1)(2)题。 图129,(1)判断此时图中甲城市的风向为() A东南风 B西南风 C东北风 D西北风 (2)锋面过境后甲城市的天气状况为() 气温升高空气湿度变大 气压升高天气转晴 A B C D,命题点三等温线的判读与应用,【考点透析】 1判断南、北半球位置 (1)自北向南等温线的数值逐渐减小的是南半球，增大的是北半球。 (2)自南向北等温线的数值逐渐减小的是北半球，增大的是南半球。 2判断季节、海陆位置 (1)冬季陆地上的等温线向低

13、纬弯曲(表示冬季陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季海洋比同纬度的陆地温度高)。 (2)夏季陆地和海洋上的等温线弯曲方向与冬季相反。,3判断影响因素 (1)等温线与纬度方向基本一致(如图124)。影响因素：太阳辐射或纬度因素。 图124 (2)等温线大致与海岸线平行(如图125)。影响因素：海陆分布或海洋影响程度不同。 图125,命题点三等温线的判读与应用,(3)等温线与等高线平行或与山脉走向平行。影响因素：地形、地势。等温线穿过山脉或高地时，等温线凸向气温高的地区；等温线穿过河谷或低地时，等温线凸向气温低的地区。 图126,命题点三等温线的判读与应用,4判断寒、暖流

14、：洋流流向与等温线的凸出方向一致 (1)寒流中心比同纬度其他地区的水温低，故等温线向低纬弯曲。 (2)暖流中心比同纬度其他地区的水温高，故等温线向高纬弯曲。 5判断地形的高低起伏 陆地上等温线向低纬凸出的地方，说明该处地势升高；等温线向高纬凸出的地方，说明该处地势降低。在闭合等温线图上，越向中心处，山地等温线的数值越小；盆地等温线的数值越大。,命题点三等温线的判读与应用,命题点三等温线的判读与应用,【知识链接】 影响等温线延伸方向的主要因素有：地形、海陆分布、太阳辐射、洋流。这些因素通过影响气温高低变化，影响等温线的延伸方向。,例2 【2013山东卷】气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左

15、右，最低值出现在日出前后。下图示意某区域某日某时刻的等温线分布。下列时刻中，最有可能出现该等温线分布状况的是() A6时 B9时 C12时 D14时 图123,命题点三等温线的判读与应用,【新题巩固】 某高中研究性学习小组，借助GIS系统研究自然因素对气温的影响，得出了某区域气温分布模式图(图127)。图(a)示意该区域1月份气温分布情况，图(b)示意该区域7月份气温分布情况。试比较该区域1月和7月气温分布的异同点。 (a) (b) 图127,答案相同点：气温向北递减，暖流经过的区域气温高于同纬度两侧；不同点：1月份气温低于7月份，1月份同纬度气温由海洋向陆地递减，7月份相反，1月份南北温差大

16、于7月份。 解析 比较气温异同应从气温高低、温差大小、等温线分布状态、气温区域差异等角度进行分析。,地理图表分析,命题点一坐标图的判读 例2 【2013新课标全国卷】 图133示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率。当前，该城市总人口约1300万。据此完成(1)(2)题。,(1)20世纪90年代和80年代相比，该城市() A总人口增长速度加快 B总人口减少 C人口自然增长率降低 D人口净迁入量减少 (2)该城市所在的国家可能是() A美国B日本C俄罗斯D德国,平面正三角形坐标图,命题点二结构图的判读 例【2013浙江卷】2013年1月17日，国务院批复浙江舟山群岛新区发展规划，舟山群岛新区成为我国首个以海洋经济为主题的国家级新区。图136为舟山市2007年和2010年三次产业就业构成图。请说出20072010年舟山市第二、三产业就业构成