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文档简介
5分钟工程,背诵秋浦歌,15.放小鸟,学习目标展示,1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字常、找、决。 3、懂得鸟是人类的朋友，要爱护鸟类。,活动一：我会读,羽毛 非常 叫唤 决定 一定 找孩子 着急 朝着 一闪一闪 拍拍翅膀,活动二：走进小鸟，爱上小鸟,1、读第1自然段，找出小鸟长什么样子？用横线画出来。 2、想一想，我喜欢这只小鸟吗？,姑妈送我一只小鸟， 的羽毛 ， 的嘴巴 ，两只 眼睛 的，非常可爱。,羽毛,嘴巴,眼睛,绿色,黄色,一闪一闪,自由读第一段， 2、想一想，我喜欢这只小鸟吗？,我把它关进笼子里，给它食吃, 给它水喝,可它一动也不动。,食吃,水喝,我很着急，不知道怎么办才好。,这是一只（ ）的小鸟。,非常可爱,我把它关进笼子里， 给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。,活动三：下定决心，放飞小鸟,读课文的第2、3自然段， 1、正当“我”着急的时候，看到了什么， 听到了什么？ 2、“我”是怎么做的？为什么要放小鸟回 家？,突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！,焦急,我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。,我看了看笼子里的小鸟， 决心放它回家去。,决心,我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。,常,找,决,当堂检测：,1、在括号里填上合适的词
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