幼儿园大班教育教学计划

1、教育和教授计划新学期开始了。本学期将根据幼儿园3-6岁幼儿发展指南的具体实施方法，结合实际情况，开展符合班级特色、大班级幼儿年龄特点的教育和教授活动，积极为幼儿营造舒适、愉快、舒适、安全的环境。(大卫亚设，美国电视电视剧)一、各领域的目标熟悉各领域的目标，科学制定每日半天活动，重视幼儿社会发展的经验、独立自主的经验、愉快的学习经验、个人差异所需的经验，更好地促进幼儿健康和幸福的成长！健康：1.身体健康，能很好地适应环境。2、在各种活动中表示积极愉快。3、生活、卫生习惯良好，具有基本的生活自立能力。4、逐步形成自我保护箱的安全意识，知道避免危险和意外伤害的几种茄子方法，并主动遵守必要的规则。5、

2、可以积极参与体育活动，动作灵活。语言：乐意和别人说话，说话有礼貌。2.可以集中听别人的话，理解演讲的内容。3.能把自己想说的话说清楚。4.喜欢欣赏各种体裁的文学作品，感情朗诵，说话，乐于创作，对书、读、写感兴趣。5.会说普通话。科学：1.积极，积极，能长期参加科学活动，有好奇心和求知欲。2、积极使用多种感官，探索问题，找到答案。3.可以用适当的方式表达和交流勘探的过程和结果。4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣的东西。5.珍惜动植物，具有周边环境、自然资源、初步的环境保护意识。社会：1.能积极参与各种活动，所以很有自信。2.能积极与人交往，学习和同伴徐璐帮助，合作，共享，

3、有同情心。3、了解和遵守日常生活社会行为习惯。4.能力做力所能及的事，不怕困难，有初步的责任。5.热爱和尊敬周围的人，热爱集体，热爱家乡，热爱祖国的感情。艺术：1.对环境、生活、艺术的美有着爱和初步的感情力量。2.积极参加艺术活动，可以大胆地表达自己的感情和经验。3.可以用多种方法进行艺术表现和艺术创作活动。第二，使用教材这个学期我们用了多元整合幼儿园活动课程，每五本书全面整合了语言、科学、艺术、健康、社会等五大领域。强调开放教育，创新理念，灵活运营。培养幼儿可以更多地发挥自己的创造力，让幼儿从活动中获得有益的经验，也可以使自己成长得更大。英语教材有红银儿英语，牙齿教材套，包括一本色彩亮丽图片

4、精美的英语书，一本活动手册，和一张有趣的动画VCD。我们经常在课堂上阅读光盘，加深孩子们对英语的兴趣，这样孩子们就能享受英语的学习。我们班还有两个英语老师，平时的日常生活我们也进行英语沟通，给孩子们一个英语环境，让孩子们在英语学习中更容易理解和掌握。3.也有OLF音乐教程。奥尔夫培养孩子们的音乐兴趣，培养孩子们的集中力和协调力，培养孩子们的听力和创造力。Olf University具有自行自娱自乐的特性，为了让孩子们在游戏中音乐，而不是学音乐学音乐，为了让孩子们还不知道音乐的年龄，他开始了音乐现场训练。三、专题活动每月月初，我们将确定本月的工作重点，每周详细说明具体事项，每周按计划行动，当然特

5、殊事件特殊处理，最终计划不会更改。(威廉莎士比亚，温斯顿，工作)主题墙根据作业的需要开展专题相关活动，每周进行一个小主题，鼓励孩子们在主题活动探索中积极开动脑筋，伸出手来。调动家长资源，让家长配合班级工作，和孩子一起参加活动。除了主题墙外，外墙也很重要。那是家长们通过外墙更好地了解孩子们学习和生活的窗口。牙齿中外墙包括：家庭联系栏、绘画展示、主题扩展等。相信家乡的结合，我们的专题活动将逼真地开展，孩子们在参与的过程中提高相关生活经验和多种社会经验。四、特色教育这学期我们继续开展各技能室的活动，各技能室徐璐给孩子们提供不同的感觉，通过大脑思维、眼睛观看、用手触摸、尝试、用嘴品尝等多种感觉的动员参与，孩子们在玩耍的过程中可以吸收各种知识。此外，本学期我们计划运用家长资源这一部分，让家长参与我们的日常教育活动，让有特长的家长去班级展示教育活动或展示才