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文档简介
1、氯及其化合物 课时一 氯气的性质和用途,一、位置,结构,氯元素在周期表中位于_周期,_族。氯原子的原子结构示意图为_。氯元素的常见化合价有_。 氯气分子的电子式为_, 结构式为_。,第3,A,1,0,1,5,7,ClCl,二、物理性质,通常情况下,氯气是一种_色,_气味,比空气_的_气体。易_,能溶于水(常温下,1体积水约能溶解 体积氯气),易溶于 等有机溶剂。,黄绿,刺激性,重,有毒,液化,苯、四氯化碳,2,三、化学性质,1、与金属反应,白烟,棕黄色烟,棕色烟,最高,2NaCl22NaCl,2、与非金属反应,(1)与H2反应化学方程式_。 点燃:现象为_; 应用:_。 混合气体光照: 现象为
2、_。,苍白色火焰,瓶口形成白雾,工业生产盐酸,爆炸,H2Cl22HCl,三、化学性质,(2)与磷反应 现象: 反应方程式:,白色的烟雾,3、与还原性物质反应,(1)KI (2)FeCl2,2ICl2I22Cl,2Fe2Cl22Fe32Cl,三、化学性质,写出氯气与氢硫酸、二氧化硫水溶液、亚硫酸钠溶液、溴化亚铁溶液反应的离子方程式。,4、与水反应,(2)新制氯水中平衡移动的应用,三、化学性质,(1)新制氯水的成分,4、与水反应,三、化学性质,白色沉淀,溶液变蓝,中心白色 边缘红色,AgClAgCl,Cl22I2ClI2,如何验证氯水中的成份?,AgNO3,淀粉碘化钾溶液,蓝色石蕊试纸,新制氯水、
3、久置氯水和液氯的比较,滴加石蕊试液呢?,溶液呈黄绿色,滴加碳酸钠溶液呢?,三、化学性质,4、与水反应,例1:如图所示,在A处通入氯气,关闭B阀时,C处的红布条看不到明显现象;当打开B阀后,C处的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶液可能是() A浓硫酸BNaOH溶液CH2O D饱和氯化钠溶液,AB,三、化学性质,4、与水反应,请思考当改变下列条件时,Cl2H2O HClHClO平衡的移动情况和应用。,逆向,正向,正向,除杂、收集,尾气处理,保存方法,三、化学性质,4、与水反应,混合物,混合物,纯净物,浅黄绿色,无色,黄绿色,H、Cl、ClO、OH、Cl2、H2O、HClO,H、Cl、 OH、H2O
4、,Cl2,酸性、氧化性,酸性,氧化性,棕色试剂瓶,干燥钢瓶,5、与碱反应,三、化学性质,【探究实验2】在试管中加入1mLNaOH溶液,滴加2滴酚酞试液,然后逐滴加入新制氯水并振荡。 现象:_。 思考:产生上述现象的原因可能是什么?如何设计简单实验验证你的假设。 你的假设: 实验设计: 实验现象: 实验结论:,溶液红色褪去,发生中和反应,次氯酸的漂白作用,次氯酸有剩余,氢氧根离子有剩余,验证次氯酸,验证氢氧根离子,(1)NaOH,应用:实验室氯气尾气处理,(2)Ca(OH)2 2Ca(OH)22Cl2CaCl2Ca(ClO)22H2O,应用:工业生产漂白粉,三、化学性质,2OHCl2ClClOH
5、2O,漂白粉如何起漂白作用?,如何除去Cl2中混有的杂质气体?,(HCl、H2O),四、氯气的实验室制法,2、装置,四、氯气的实验室制法,1、原理,2、反应装置,3、净化和干燥,HCl气体,(饱和食盐溶液),水蒸气,浓硫酸(无水CaCl2),4、收集,a.向上排气法,b.排饱和食盐水法,5、尾气处理,NaOH溶液,3、净化和干燥,HCl气体,(饱和食盐溶液),水蒸气,浓硫酸(无水CaCl2),4、收集,a.向上排气法,b.排饱和食盐水法,5、尾气处理,NaOH溶液,制备氯气的其他途径:,1、写出氯酸钾、高锰酸钾、漂白粉与浓盐酸反应的化学方程式和离子方程式,2、工业上是如何制取氯气的?,五、用途,练习:,2005年我国曾发生多起液氯泄露事故,造成多人伤亡和重大经济损失。作为在现场的消防干警,下列处理方法较合理的是 ( ) 及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故有关情况 被转移人群应戴上用浓氢氧化钠溶液处理过的口罩 用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液 被转移人群可戴上用肥皂水处理
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