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文档简介
1、第 四 组,有这样一本书书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书地作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人,不仅会从中有所发现,得到启示,还会为这本书增添更新更美的篇章。 学习本组课文,要把握课文的主要内容,领会作者从生活中得到了哪些启示;抓住关键词句,体会这些词句的含义及表达效果。,13.钓鱼的启示,认读生字,捕捞 鱼饵 溅起 上钩 小心翼翼 操纵 啪啪声 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫 实践,自由朗读全文,思考:课文讲了一件什么事情?,在鲈鱼捕捞开放日前的晚上,我钓到了一条大鲈鱼,但父亲却坚决要我放了它,从中使我得到了终身的启示。,得意 (急切) (乞求
2、) (依依不舍),四人小组再读课文,根据课文内容,用恰当的词语概括“我”心情的变化。,朗读第3自然段 ,想想:我因什么而得意?,过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,好不容易钓到鱼,朗读第4-7自然段 ,想想: 我因什么而急切?,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,
3、你得把它放回湖里去。” “爸爸!为什么?”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。,我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。,朗读第8自然段 ,想想:我为什么要乞求爸爸?,尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。,朗读第9自然段 ,体会我的依依不舍。,三十
4、四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终身的启示。,转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。,生活中,也有许多诱惑人的“鱼”。,父母不在家,电视很精彩,是完成作业还是看电视,你 。 考试试卷上老师多给了你分数时,你 。 当售货员多找了钱给你时,你 。,转眼
5、间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。,三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。,晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。,细读课文第3第9自然段,说一说我为什么要把鲈鱼留下来? 我会说理由: 因为所以
6、 之所以是因为 虽然但是,过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。,我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。,父亲: 我: “爸爸!为什么?” 父亲: “你还会钓到别的鱼的。” 我: “可是不会钓到这么大的鱼了。”,“孩子,你得把它放回湖里去。”,“孩子,你得把它放回湖里去。”,“孩子,你得把它放回湖里去。”,作业
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