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文档简介

1、二年级典型物理问题分析标题1:从北京到天津的巴士全程平均速度为12米/秒。如果上半场的平均速度是10米/秒,那么下半场的平均速度是多少?分析:这是关于平均速度。首先,我们要明确平均速度的定义,它是指一个物体通过一定距离S的平均速度,可以通过公式得到。解决方法:让整个行程为S,前半程的平均速度为,后半程的平均速度为,整个行程的平均速度为:然后解决它答:在旅程的后半段,公交车的平均速度是15米/秒标题2:将装满水的试管插入烧杯中的水中。如下所示,用酒精灯持续加热烧杯底部。当烧杯中的水沸腾时,试管中的水()A.当温度达到沸点时,它不会沸腾;B.当温度达到沸点时,它就会沸腾;C.温度低于沸点,不会沸腾

2、;水的量逐渐减少。【分析】:这是一个关于蒸发和沸腾条件的多选题,很容易错选B。液体沸腾必须具备两个条件:第一,温度达到沸点;第二,我们应该继续吸收热量。液体沸腾后温度不会上升。当烧杯中的水沸腾并继续加热时,试管中水的温度也会由于热传递而上升至沸点。这时,温度是一样的,试管里的水不能继续吸收热量,所以它不能沸腾。但是蒸发是可以进行的,水量会减少,所以应该选择A和D。标题3:普通汽车的前窗(挡风玻璃)是倾斜的,而一些大型汽车的前窗是垂直放置的。为什么?【分析】:这是一个关于平面镜成像在生活中应用的例子。有些对人来说是合理的,需要保留;有些对人不利,需要消除或克服。这个话题是关于需要克服的不利情况。

3、汽车的前窗玻璃相当于一面平面镜。当汽车在夜间行驶时,车内的景物会成像在汽车的前窗玻璃上,使驾驶员无法分辨是路上的行人还是车内的景物,容易造成交通事故。当玻璃倾斜安装时,车内景物的图像就呈现在司机面前,与路上的行人隔开,不容易发生交通事故;在大型汽车中,由于前窗玻璃高于地面,道路上的行人在驾驶员的水平视线之下,而车内景物的图像在驾驶员的水平视线上,因此驾驶员可以区分行人和景物的图像,避免此类交通事故,因此大型汽车的前窗玻璃可以垂直安装。但是为了安全起见,不管晚上开什么样的车,尽量不要打开车内的灯。标题4:给你一个固定的天平(有重量)和一个装满水的烧杯。仅使用这些设备(没有任何其他辅助工具)来测量

4、一包金属颗粒的密度。要求:写出计算金属密度的实验步骤和数学表达式。【分析】:这是一个密度设计实验。根据密度公式=m/v,密度是必需的,关键问题是要知道金属的体积。排水方法可用。但是因为只有一个烧杯,排出的水不能被收集,所以我们应该试着找出排出的水的质量。该方法包括以下步骤:(1)用天平测量待测金属颗粒的质量m金;(2)称出烧杯和水的总质量m1;(3)将金属颗粒轻轻放入水中,待水溢出后,称出烧杯、剩余水和金属颗粒的总质量m2。计算过程:标题5:如下图所示,一块冰用线绑着,浸在水中。如果冰的密度是0.9103千克/立方米,水面将是。(选择“向上”、“向下”或“不变”)【分析】:这是一个冰融化成水后

5、体积如何变化的问题。问题的隐含条件是事物的状态已经改变,但是质量没有改变,即,因为,所以,因为,所以。也就是说,冰完全融化成水后,体积会变小,所以水位会下降。标题6:当悬挂在天花板上的电风扇静止不动时分析:本主题考察对力的概念的理解。当电风扇旋转时,它向下推动空气形成风,也就是说,它给空气一个向下的力。因为物体之间的力是相互的,所以风扇叶片也受到向上的力,这减小了风扇对吊杆的拉力。因此,如果f1 F2,应该选择b。初中物理经典中的易错问题与运动1.在湖里划船时,船的驱动力是()A.划桨的推力划桨的推力2.什么力量施加在踢向空中的足球上甲受脚的力量影响,乙受重力影响,丙只受脚的力量影响,丁不受任

6、何力量影响3.当汽车以6米/秒和4米/秒的速度行驶时,其惯性为()A.同样的尺寸;速度是4米/秒;速度为6米/秒;无法比较4.站在以恒定速度行驶的汽车中的乘客受到几种力的影响()a1 b . 2 c . 3d . 45.两个学生,A和B,向相反的方向拉动测力计,每个人施加200牛。然后测力计的指示是()a,100头牛b,200头牛c,0头牛d,400头牛6.一个物体受到两种力,而这两种力的三个元素完全相同,那么这两种力()甲一定是平衡力乙一定不是平衡力丙可能是平衡力丁无法判断7.体育课上,小明以恒定的速度爬上杆子,小刚以恒定的速度爬上绳子。以下关于摩擦的陈述是正确的()因为攀竿时握竿的压力很大

7、,小明一定有很大的摩擦力因为绳子很粗糙,小刚一定有很大的摩擦力小明和小刚肯定有同样的摩擦如果小明的体重很大,他受到的摩擦力一定很大8.如图所示,物体A在水平力f的作用下静止在竖直墙上。当水平力减小到f/2时,物体A就以恒定的速度沿着竖直墙向下滑动。这时,物体A的摩擦力是()A.减少到原来的1/2。和原来的一样。增加到原来的2倍。不能判断9.蹦极是将弹性绳的一端系在身上,另一端固定在高处,然后从高处跳下。a是弹性绳自然下垂的位置,C是运动员到达的最低点。物体从离开跳台到最低点的速度是如何变化的?_10.两个物体甲和乙堆叠在水平桌面上。如图所示的三种情况:图中的两个物体都处于静止状态;图乙中的水平

8、恒力F作用在乙物体上,使甲和乙以2m/s的速度作匀速直线运动;水平恒力F作用在C图中的B物体上,使A和B以20m/s的匀速直线运动。比较上述三种情况下A物体在水平方向上的应力,下列说法是正确的()A.在三种情况下,A在水平方向不受力。在三种情况下,A在水平方向受力,应力是相同的c、 A在水平方向不受应力,、 A在水平方向受应力,但应力不同d、 A在水平方向不受应力,、 A在水平方向受应力,但应力是相同的11.饮料厂生产的饮料装瓶后,应使用传送带在自动生产线上运输。如图所示,不管空气阻力如何,一瓶饮料都与传送带一起水平均匀地向左移动。请在图中画出饮料瓶受力示意图。(图中的点A代表重心)回答和分析

9、1.这可能是错误的。生活经验,船可以用桨前进,没有桨就不能前进。所以选择a。答案是正确的,D B和C是不可能的,这是非常清楚的。这个话题应该从对这个话题的叙述性分析开始,而短语“推动这艘船前进的动力”是这个话题的关键。从陈述中,我们应该认识到桨是受力的,桨是受力的物体。正是因为船桨受力,船才会前进。选项a:划桨的力作用在水面上,水是一个受力的物体,应该是运动的。因此,不要选择A/D选项:当桨划桨时,因为力是相互的,水也是动力2.可能的错误:选择甲受生活经验的影响,而忽略了空气的重要条件。正确答案:B因为球在空中,球在空中的脚没有作用力,只有重力。3.D 4。B 5。正确答案的分析乙:不可能是丙

10、,据说弹簧在张力下,一定有迹象。弹簧所承受的两个相反方向的力,在操作中只能相减,不能相加,所以不能是d。“每个使用”200 N,所以不能显示100 N,所以不能是a。使用时注意弹簧处于静止状态。它必须承受一对平衡力,它们是6.B 7。C 8。B9.关于先增加后减少的分析,见蹦极力、速度和动能之间关系的典型例子10.A 11。应力图初中物理经典的误区物体运动1.当小明测量一个物体的长度时,场景如图所示,那么物体的长度就是_厘米。2.一个同学测量了一个物体的长度四次,测量数据如下:18.39厘米,18.40厘米,18.41厘米,18.52厘米,他的测量结果是_ _ _ _ _ _ _ _。3.一个

11、同学用标尺测量了钢球的直径,测量结果是1.82厘米、1.87厘米、1.68厘米和1.81厘米四次,所以钢球的直径应该是(a.1.83厘米b.1.833厘米c.1.76厘米d.1.759厘米。4.如果一个学生测量一本物理书150页的厚度是5.4毫米,那么每张纸的厚度应该是3.5毫米。5.用细长标尺测量物体的长度,测量结果为()甲太大,乙一样,丙太小,丁无法确定6.当物体直线运动时,第二秒的距离为4米,第三秒的距离为6米,第四秒的距离为8米。7.物体匀速直线运动,这可以从公式v=s/t()中得知A.v与S. B. V与T. C. S成反比. S与t .成正比.以上陈述都不正确分析和回答1.误差为1

12、:3.50厘米,不清楚标尺测量的起点是1厘米还是0厘米。误差2:2.5厘米,下一个误差3:3.5厘米,不估计索引值的误差1和误差2的组合。正确答案;2.50厘米2.错误1: 18.45厘米,计算前未删除错误数据18.52厘米。误差2:18.4厘米,消除误差后,计算结果与原始数据不保持相同的精度正确答案是:18.4厘米3.回答正确。分析与第二个问题相同4.错误:0.0036毫米,5.4毫米150=0.0036毫米,没有意识到一张纸有页面。正确案例:0.0018毫米5.4毫米75=0.0036毫米5.错误一当标尺被拉长时,标尺的每个分割值相应地增加,并且由放大的分割值测量的相同长度减少,因此选择C

13、6.误差:匀速直线运动。原因是第二第三第四秒的时间被理解为2秒3秒4秒正确答案:变速直线运动7.正确答案C初中物理经典中的错误问题密度部分1.装满氧气的钢瓶内的氧气密度为6公斤/立方米,这需要工人用1/3的氧气进行焊接。钢瓶内氧气的密度是6千克/立方米、12千克/立方米和4千克/立方米,d无法确定。2.如果有三个质量和体积相同的小球,一个是铜球,一个是铁球,另一个是铝球,_ _ _ _ _ _必须是空心球。_ _ _ _ _可能是一个空心球。3.一个铜球在酒精灯上烧了一会儿,铜球的质量和密度会是()a是不变的,大的,不变的,小的,C是不变的,D是小的,不变的4.一个瓶子能装1公斤盐水,它必须能

14、装1公斤(甲)水银乙水丙煤油丁酒精5.肖鑫和小杨分别设计了一个实验方案。请填写方案中的空格:方案1: (1)用调整后的天平测量空烧杯的质量m1;(2)将一些食用油倒入烧杯中,测量它们的总质量m2,然后这些食用油的质量为:(3)将烧杯中的食用油倒入量筒中,测量食用油的体积v;(4)计算食用油的密度。方案2 :(1)将天平放置在水平平台上后,立即调整平衡螺母以平衡横梁;(2)用天平测量装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,方案:方案:(2)你要选择做实验的方案。为了顺利完成实验,方案中的不足之处应改为:回答和分析1.回答错误:A。因为气体具有流动性并且没有固定的体积,所以气体的体积取决于容器的体积。气体的体积等于容器的体积。由于它是一个钢瓶,容器的体积不变,所以剩余氧气的体积保持不变,但是它的质量只有原来的2/3,所以它的密度是原来的2/3。2.

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