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,猜一猜,找规律(1),绿色圃中小学教育网,执教:一(6)班廖婷婷,一、情境引入,你有什么发现?,图中的人和物都是 按规律排列的。,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,仔细观察小旗的排列,你发现了什么规律?,再来看看美丽的 小花吧!,二、探究新知,灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗?,绿色圃中小学教育网,红,蓝,蓝,红,蓝,蓝,红,蓝,蓝,灯笼的规律:是按一红两蓝,三盏为一组重复排列的。,二、探究新知,跳舞的小朋友是按一男一女两人为一组这样的规律站的。,二、探究新知,跳舞的小朋友是按一女一男两人为一组这样的规律站的。,二、探究新知,三、知识运用,第一关:猜一猜,第二关:涂一涂(按自己喜欢的规律涂色),尽情发挥你们的 创造力吧!,三、知识运用,绿色圃中小学教育网,第三关:想一想,后面是什么?,?,再观察颜色的规律 是按红、黑、蓝重 复排列。,也可以先观察颜色 的规律,再观察形 状的规律。,该怎样想呢?,看到你们越来越 会思考,真替你 们高兴!,三、知识运用,绿色圃中小学教育网,活动要求: 1、在作业纸上画出自己喜欢的有新意的规律;,三、知识运用,第四关:创造规律,2、你能用声音、动作创造规律吗?,欣 赏,规 律 的 美,生活中有规律的事物还有很多 很多,只要你细心观察,每天都有新发
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