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1、一个数除以小数。第三单元：十进制除法。首先，去掉小数点。有什么变化？3.7 4.02 14.2 8.007 0.005 2。计算，9.64=0.546=2115=，3。请填写下表。你能根据这个定律转换下列公式吗？8 . 120 . 04=(40 . 3560 . 18=(18)190 . 005=(5)。概括地说，除数是小数的除法商是常数的定律，除数是整数的除法。你有什么问题吗？1.80.6=0.150.5=2.40.08=，6。口头计算，7。将下列公式转换成除数为整数，除数为十进制整数的除法公式，未知，变换，变换：一个重要的数学思想和方法，7.650。0 . 160 . 4(4)0 . 16

2、0 . 04(3)5 . 670 . 17()()0 . 5670 . 17()()0 . 5671 . 7()，9。解决这个问题，巨嘴鸟是0.66米长。0.6 6，6，0，0.22，3，A:它的体长是嘴长的三倍。十、巩固和提高，按要求完成以下问题。19.6，2.8，(1)说出上述问题的除数和被除数需要同时展开多少次。看看要确定哪个数字？1.75、0.25、0.207、0.23、23.7、0.29、10。巩固练习，并根据需要完成下列问题。19.6，2.8，(2)如何移动小数点？1.75、0.25、0.207、0.23、23.7、0.29、10。整合和升级，并根据需要完成以下问题。19.6、2.

3、8、(3)计算上述问题。1.75、0.25、0.207、0.23、89.6、0.28、10。整合和升级，并根据需要完成以下问题。思考如何检查上述问题。1.75、0.25、0.207、0.23、89.6、0.28、11。师生总结，1。首先移动除数的小数点，使其成为_ _ _ _ _ _ _ _ _；2.除数的小数点向右移动几个数字，_ _ _ _ _ _的小数点也向右移动几个数字(如果位数不够，在被除数的末尾补上_ _ _ _)。3.然后通过分数除法计算，其中除数是整数。整数，被除数，“0”，12。分清是非。以下计算正确吗？如果没有，有什么问题？1.4、4、8、1、4、4、0、1.8、()、0、12。分清是非。以下计算正确吗？如果没有，有什么问题？1.44、8、144、0、1.8、11.7、45、104、130、130、0、()、2.6、()、0、13、14。全班总结。你从这一课中学到

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