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文档简介

1、“最强大脑”,小游戏,请两位同学站在讲台两侧,观察对方外表30秒钟。30秒后,各自转过身去。每人在自己身上做2处改变,改变应该一目了然。两人转过身来,再次相互观察,依次说出对方身上都做了哪些改变。先说出者获胜。,写作指导,“相由心生”,写好外貌 凸显个性,学习目标,学会观察,写出个性 运用描写,突出个性,一、什么是外貌描写,外貌描写,二、怎样进行外貌描写,要有一定的顺序,抓住最主要的特征,1、,要有一定的顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。,欣赏经典描写,他的脸上呈现出一个悲剧。一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛

2、略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚韧无比的生的意志。 音乐巨人贝多芬,脸,头发,眼睛,嘴,脸上,鼻子,下,颏,选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物的内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。,2、,抓住最主要的特征,最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。 魏巍我的老师,(1)描容貌,一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。,(2)画眼睛,她的脸立刻被悲伤笼罩着,两眼泛起了闪闪的泪光,晶莹的泪水像瀑布一样突然喷涌而出,不断向下滴落。半张着的嘴仿佛也被这股悲伤感染,不时微微颤动。,(3)绘神情,牛刀小试,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 朱自清背影,(4)写衣着,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。 老舍骆驼祥子,(5)勾身形,实战演练一,五分钟人物速写

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