发挥联想和想象 (2)

1、，初中国语知识发挥课程，联想和想象力。韩寒想起了人性，特别是中国的民族热肌性。Lenovo和想象，80年代以来，作家韩寒参加第一届新概念作文比赛时，老师一言不发，只在讲桌上放了一杯水，往水杯里扔了一块布。从杯子里窥视人，1。从点到面，触发联想，学习发散性思维的方法。扩展，多角度，多位置想法扩展。3.利用写作实践、联想和想象力丰富文章内容，表现得更加生动。所谓联想，是指人们在观察的基础上，从现在某事物中回忆或思考对另一事物的思考活动，从中相互思考。、天空市场(郭沫若)远处的路灯很明显，似乎有很多明星在闪闪发光。天上的星星出现了。好像点燃了无数路灯。、等，因为相关协会，所以水果，水果。因果联想，秋

2、天来了。用一种茄子事物联想到它的背面。反协，朱门酒肉味，公路董洁骨。想象一下，在现有材料的基础上创造了从未经历过的，甚至在现实中根本不存在的事物形象。，经典怀旧，你看，那个浅薄的天下肯定不太宽敞。隔着河的那个牛郎织女，一定能骑着牛来往。天上的市场(郭沫若)，我想他们现在，一定是在天街上悠闲地玩。不要相信，看那流星，他们拿着灯笼走路。虚幻的想象。但是两者之间有着密切的关系。联想和想象的关系，联想是“线”，由此到事物，思考是客观现实。想象力是“虚拟的”，是由人脑主观创造的。联想是想象力的基础，想象力是联想的扩展和生发。联想和想象力经常处于“相关”状态。写作一般要综合使用。、3联想的事物与其触发点之

3、间必须有一定的联系。第二，想象力要合理。想象的事物不一定存在于现实生活中，但必须符合生活的逻辑。第三，联想和想象力必须有新的东西。对于下图中的事物，如果从不同的角度联想，你会想到什么？类似联想，相关联想，因果联想，相反联想，地球雨伞-臭氧层500字以上。1 .认真阅读课文的结尾，想象故事发展的各种可能性，抓住一点随笔。提示，2 .为了使人的言行和性格与以前的成果一致，故事发展和情节设计必须合理，有说服力。美文鉴赏皇帝的新服装续写，游行庆典结束后，皇帝冷得直哆嗦，打喷嚏。回到宫里，皇帝非常画家，立即下令逮捕那两个骗子。皇帝又想了一次。如果我这样发布法令，天下所有人都不会嘲笑我吗？不，我不能写他们

4、欺骗我的理由。因此，他让他信任的大臣秘密派遣派兵追踪，以补球。那两个骗子原来是邻国“旧犹大国”的人，他们也已经把那些金银财宝运到了他们的国家。他们想，那我们该怎么逃出去呢？这是个大问题。现在，全城的官兵可能都看到了我们的画像，我们必须化装成商人或官兵出去。原来他们曾请求他们的国王运送5件官服和15件商人的衣服。骗子到了关口，仆人在箱子后面推着马车，马车里装满了枣。士兵问：“你在干什么？“卖枣哩。单击的骗子俗气地回答了。拿起一把枣，瑕疵让那些将士调查，那些将士果然信服，通过了他们。到了第二个关口，天黑了，人也很少，到了换工作的时候，他们在酒店门口埋伏着。将士来了，他们假装成商店里两个小茄子的样子

5、。“官，你为什么不进来喝两壶呢？”“两个人，对话描写使用方言，生动的形象。环境描写为下面的故事展开提供了可靠的时间和地点，真实感。士兵们喝醉了喝熏的时候，两个骗子牙齿突然杀了他们，真中了他们的计，直接把头掉在地上。两个骗子让仆人换了士兵的衣服，假装换岗，站岗。城门上的那些士兵一看就说。你们能来，还会困死我们。“连续打了几个哈欠，完全看不清他们是谁。所以他们又度过了一个难关。接近边境时，大批官兵赶上了。骗子敏捷地在背后大喊。我给你们金子，放我走！“作为首领的长官认为：“是啊，即使抓住他们，其虚伪，语言也是生动的，符合人物的身份和情况。”，国王不一定会奖赏我们，这是真金！于是骗子把那个箱子的“金银珠宝”放在那里，和仆人急忙逃走了。一群官兵为了在那里争夺“金银珠宝”，互相残杀。最后，一个士兵先打开箱子，吓了他一跳。有什么金银财宝，全是枣！牙齿将士们知道自己气势汹汹，被骗了，于是被骗，策马奔驰而来。但是骗子和仆人已经到达了他们的王国，在这里，“旧犹大国”的骑士迎接了他们，双方对峙、官兵被迫分散。三年后，那个愚蠢的皇