语文人教版七年级下册如何完整叙事.ppt

1、在兔子中学支付红军，如何使故事完整，让学生学会用书面语正确表达自己想说的，选择生活事件或者其中之一来叙述。 一、写指导，在陈述文的写作中，叙述简单，这是基本的工作。 练习这项基本工作，以后进行复杂的叙事也有了基础。 德国大作家歌德说：“一个人说清楚一件事，他也能说清楚很多事。” 那么，如何描述简单的事情呢？史诗最基本的要求是说明清楚、有秩序、复杂、详细而恰当。 所谓“清楚”，就是写清楚事情的经过，包括事物的吉利、经过、高潮、结局。 所谓“秩序”，必须清楚地理解史诗是如何开始、结束、迁移与照应、如何构成史诗等。 1 .事件发生的地方，时间要说明清楚事情的经过，要写清楚因果关系。 一件事情总是时间

2、、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容不可缺少，只有把这些方面写清楚，才能让别人理解你写了什么。 但是，说明这六个方面的内容不能通融，必须根据文章的需要灵活把握。 时间、场所也并非必须直接明确，有时可以通过记述自然界的特征及其变化来间接地表现。 “鸡咯咯叫”是指天空明亮。“西太阳落山”是指傍晚等。 2、要具体地写事物，强调重点。 在陈述句的六个方面的内容中，原因、经过和结果是构成事物的最主要的环节。 要想把事情写清楚，写清楚，就必须把事情的原因、经过和结果写在记述上，特别是把事情的经过写具体，给人一个完整而深刻的印象。 3、记述的条理要清楚。 一件事都有发生、发展和结果的过程，按事情的

3、发展顺序来记述，文章的路线就会清楚。 决定了记述的顺序之后，决定段落等级。 适当划分的话，文章的眉目就会清楚。 为了弄清叙述的情节，在动笔之前，要仔细考虑文章要写什么，再写什么，整理叙述的轮廓。 写陈述文，要决定哪个先写，哪个后写，叙述的顺序。 不这样做，线索混乱，秩序不清楚。 那么，如何好好整理文章呢1 .运用顺序叙述。 顺叙按照事物的发生、发展的优先顺序叙述。 这样写，就可以有头有尾地叙述事物的发展过程，来龙脉，十分清楚。 顺叙所写的文章，其层次、段落和事物的发生、发展过程基本一致。 顺叙有时间顺序的，有事物发展规律顺序的，有空间变换顺序的。 叙事文章，往往是按时间顺序，按事物发展规律。

4、按时间顺序记述时，必须严格决定顺序，写明的时间。 在现实生活中什么也不突然发生，总是有发生、发展的过程。 因此，作者经常要根据事件的发生、发展、高潮、结局这些事件的发展规律来阐述，文章的水平也很清楚、明确。 当然，有些文章因为事情比较简单，不一定要写事情过程的四个层面(发生、发展、高潮、结局)。 2、运用反叙。 所谓倒叙，就是在事件的结局和某个最突出的片断之前叙述，然后从事件的开头叙述。 需要注意的是，用倒叙的写法，要注意说明倒叙的开始和结束，顺叙和倒叙的转换处需要明显的界限，必要的文字转换。 这些地方如果处理不顺利，上下文不清楚，线索不清楚，影响内容的表现。 3、运用中断。中断是涉及在描述中

5、心事件的过程中，为了必须暂时中断描述的提示而插入的其他事件的描述。 另外，在运用中断的时候，不能打乱原来的记述线索，必须注意与上下文的联系。 这样，文章的结构不仅富于变化，而且叙事秩序也很清楚。 从百草园到三味书屋插入了美女蛇的故事，有些学生看到其他学生写了好文章，说：“这些内容，我也很熟悉，为什么我不能写它们呢！ 吓了一跳。 这个问题值得深思，所以说穿了，是因为从小事写深意的能力不足。 在生活中，很少惊天动地，一般人所经历的大多是平凡而细致的事情。 自古以来，好文章数不胜数，写得很多也是平凡而细致的事情。 红楼梦写了封建社会大官僚家族中生活的琐碎。 这些生活琐碎在这样的门卫中可以说是很普通的

6、，但其反映的思想意义深远，成为世界公认的巨萧。 那么，如何从琐碎的事情中写出深刻的意思1 .提高思想水平，训练熟悉的眼力。 照相机可以拍摄，人的眼睛也可以拍摄。 但是，人和照相机毕竟不同，两眼带着感情选择镜头。 观察的人本身必须具有一定的思想水平，只有这样才能看到事物的背层，发现其中蕴含的深意。 2、深入思考、分析、发掘，寻找事物所蕴含的深意。 在日常生活中，要注意任何事情，尽量深入思考，不仅要挖掘其表象，还要挖掘其本质，弄清其来历。 这样，就可以拥有敏感的头脑和敏锐的眼力，挖掘、找出事物中蕴含的深层意义。 3、把事物写在一定的背景下。 背景是时代环境，指社会变迁和政治动态等。 一点小事，孤独

7、一人看是看不见的，把它和事件的背景结合起来，那是很少见的。 4、“事”和“意”的榫应该吻合。 从琐事中写出深刻的意思，容易犯的缺点是“事”和“意”的榫对不上，主观上认为“深”，客观上看起来内容似乎很淡。 因此，我们在具体写作时，在提示事物所包含的意思时，要避免犯任意的“拔高”缺点。 有一篇标题为节日的早晨作文。 叙利亚的内容是家人开心快乐地吃的样子。 最后，早点吃完，我打开院子的门，看到人们穿着美丽的新衣服，三个组分成五个组，走向热闹的街道，走向光明的共产主义明天。 在这句话的末尾，有“拔高”文章思想意义的缺点。 如果早点写出美好的情况，人民的生活水平在共产党的指导下可以一步一步提高，但把它和

8、“面向明朗的共产主义的明天”联系在一起，是“事”和“意”的分歧。 总而言之，我们只要提高自己的思想水平，深入思考听、看，认识其意义，鉴别其价值，并将其放在特定的环境中写下来，就可以从琐事中写出深刻的意义。 很多同学的作文写的不是送伞，而是为怀抱孩子的女性让座。不是帮同学补习，送走迷路回家无论如何，有些人只是写“烂”的材料。 所以，语文老师经常在他们的作文后面写类似的评论。 因为材料很旧，所以今后想选新的独特的材料。 那么，怎样才能选择新的独特的材料呢1、在自己的生活中去寻找，不要抄袭人的素材的很多学生看到作文的标题，不要在自己的生活中寻找材料，而是顺道说话、概念记述、描写。 其实，我们每个人生

9、活的环境不同，兴趣不同，经历的必然不同。 如果能把与自己不同的经验作为选材的内容，你选的材料一定只有自己，既新鲜又生动。2、有生活用心的人。 有些同学经常说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜独特的事情。 同学们的生活面不广是事实，为了扩大作文的材料选择范围，要求尽可能广泛地接触生活。 那么，我们同学的生活圈小的话，难道就写不出新鲜独特的材料吗？ 只要有生活心的人，就会选择独特的材料给你。 住在城市里的人，平时是跳广场舞，各种节日的风俗文化，比起农村，春节挂红灯笼，门前放橘子树，贴联门神等，元宵节猜谜，开花灯展等，这些材料都是从你们的眼皮下偷偷溜出来的。 3、选择新的角度，为常见材料放出异

10、彩。 一般来说，同学们的生活圈很小，是家庭、教室、操场。 接触的人很少，家人、老师、同学。 同学们作文时，所说的话很常见。 常见的材料有新鲜的吗？ 没有。 只要我们动动脑筋，对常见材料改变下面记述的角度，就会大放异彩。 4 .打开构想，开阔视野。 有相当一部分同学，构思狭隘，他们的眼光只注意好人的好事，作文的材料总是不能扩大。 如果我们同学把观察的目光投射到整个生活上，那些好人和坏人都会看到，作文的材料一定会丰富起来。 法国巴黎艺术馆陈列着伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是，他的雕像没有手。 他的手呢？ 被艺术家罗丹用斧子砍了。 罗丹为什么割掉了巴尔扎克像的双手呢？有一天深夜，罗丹终于完成了

11、巴尔扎克的雕像，非常满意，彻夜叫醒他的学生欣赏了雕像。 他的学生反复看着雕像，然后慢慢地看着雕像的手：巴尔扎克的手重叠，放在胸前，很真实。 学生们情不自禁地说：“好啊，老师，我从没见过这么好的手。 罗丹脸上的笑容消失了。 他突然走到摄影棚的角落，举起一把大斧，直奔雕像，砍下了那只“完美的手”。 罗丹的雕像是表现巴尔扎克的精神、气质，现在那只手(次要的部分)突出，人们看着雕像，只欣赏手的完美，忽略了主要的内容。 因此，罗丹切开雕像的双手，强调了雕像所表现的意义。 雕塑就是这样，写作也是这样，只要在中心周围详细地写，稍微写一点，史诗的重点就会突出。 探寻情景，那么，在叙述过程中，如何妥善安排详细或

12、略写一点呢1、省略事件的发生和结果，详细描述事件的发展过程。 事件的发生阶段往往是说明时间、场所、人物以及原因，事件的结果部分往往是书写事件结局、弄清事情的中心。 这些在整个事物中，或者在整个文章中，只不过是枝节部分，必须省略写作。 事情的发展过程，是整件事，或者是整篇文章中的主体部分，它往往具体体现了中心思想，必须详细写。 2、略写有趣的叙事诗，略写“面”，详细写“点”。 有一点有趣的叙事诗，“面”上的内容往往渲染气氛，说明背景，起到烘焙的作用。 “点”的内容往往是文章的重点。 直接体现了中心思想，要写得详细。 这里要说明的是，在文章中，在重点强调详细写出的部分的情况下，不能忽略写出的部分。 略写虽然很少，但运用得很好，在文章重点的突出主题的表现中可以发挥“绿叶映红花”的作用。 展开想象的翅膀，一篇文章就像一台正常运转的机器，文章的一段就像机器中的大小零件，这些零件不仅需要相互对应，而且这些大零件需要小零件把它们连接起来。文章中的段落也需要相互照应，“小部件”，即过渡段和过渡句需要自然且密切相连。 否则，文章看起来就像支离