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文档简介
1、冰心（19001999） 现代著名女作家，儿童文学家。 原名谢婉莹，福建长乐人。 散文集寄小读者 诗集春水、繁星 儿童文学集小桔灯。,预习检测,预习检测,颦蹙 粲然 嗔视 叱咤风云 雏凤 尽态极妍 花鬘 斗薮 妥帖 浑身解数 褶裙 惊鸿,pn c,cn,chn,ch zh,ch,yn,mn,su,ti,xi,zh,hng,观 舞 记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心,不同角度,观赏舞蹈,1.外貌 2.神态 3.动作 4.心灵 5.舞台布局 6.其他人员,请用以下句式来表达你所看到的美 句式：卡拉玛的舞蹈美极了， 我看到了,舞蹈之美,作者认为卡拉玛姐妹的舞蹈体现了一种什么样的美？请从课文中找出一
2、个精辟的词语进行概括。,“飞动的美”,文字之美 运用圈点勾画法， 把涉及本组观察点的语句在书上标注出来。,正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。 我们虽然不晓得故事的内容， 但是我们的情感，却随着她的动作， 起了共鸣！,如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍。,我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；,她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转,例：,比喻,排比,在舞蹈的狂欢中， 她忘怀了观众，也忘怀了自己。 卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入，除身体在飞动外，心灵也进入了舞蹈的境界，达到忘我的境地。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。,探究难点,应用课文，拓展延伸,欣赏杨丽萍的孔雀舞 要求同学们模仿课文，选择一个观察的角
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