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文档简介
1、阳光学校,我们应该怎样学习,1、在学习上找到快乐,然后进入乐此不疲的学习状态。(心态) 2、拥有超强的学习能力。(素质),决定学习成绩的两个最主要因素,规范的学习行为 良好的学习习惯 有效的学习方法,提高学习能力的三要素,1、计划 2、预习 3、上课 4、复习 5、作业 6、考试,学习过程六大环节,计 划,制定自主规划 时间:每天上第一节课之前 要求: 1、科目要全(依据当天课程表) 2、内容要全(复习、作业、预习、钢笔字必有,除此之外还可以规划阅读、兴趣小组、体育锻炼等) 3、按规划实施 例,预 习,时间:以每天的晚二晚三为主 任务:老师布置的教材内容和预习案(题) 方法:先读后做 要求:
2、1、先自主阅读教材内容,完成预习题; 2、自己没看明白的问题请教组员; 3、组长询问各组员预习完成情况,填写预习反馈表,然后交给科代表,由科代表交给科任教师。,是中心环节 主要学习形式:自主、合作、展示、交流 要求: 1、不迟到,不早退,不随便离开座位和教室。 2、坐立姿势端正,读书、握笔、写字姿势正确 3、积极思考,主动发言,认真聆听,善于交流,敢于质疑。,上 课,语言规范:面向同学、神态自然、大声大方、吐字清晰、表达流畅、富有表现力和影响力。 聆听规范:专注细心、会质疑、补充和评价。,展示的要求,时间:在做作业之前,一般35分钟,不超8分钟。 方法: 想:就是回想,放电影 查:就是查阅,查阅笔记、学案等 说:就是复述 ,复述当天所学知识,复习,时间:以晚二晚三为主,也可以安排中午或第八节课 内容:以老师布置的为主(课时练) 要求: 1、必须独立思考,自主完成 2、遇到解决不了的题可以参考答案,但要弄明白 3、看答案也不明白,请教组员或老师 4、组长在晚自习结束前询问组员完成情况,填写作业反馈表 5、书写工整清晰,并限定时间,作业,每学期四次大考: 两次月考、期中考、期末考 每天一次小抽测:每天晚三结束后10分钟 要求: 1、组员齐心协力,互助互促 2、及时查漏补缺,做好复习 3、综合组员成
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