写景抒情诗鉴赏.ppt

1、掌握意象语言和情感语言的欣赏，写抒情诗和意象语言：意象是一个客观的对象，它融合了作者的主观感受。情感语言：包括直接表达情感的词语和间接表达情感的词语。“我不忍为过去悲伤，所以我只能在杯子里寻找那古老的春天。”首先，形象语言和情感语言。首先，借助意象语言本身的情感意蕴，一些意象在诗歌传承发展过程中具有相对固定的文化内涵和情感意义。第二，情感的表达在山水抒情诗中，宋梅朱家峪岩珍禽鹧鸪、梧桐、苦雨、落花、流水、长亭、刘依依、乌鸦、燕子、草和树依然存在，把握意象联想和记忆，高尚纯洁，借乡愁、哭凄、抒悲、散愁，其他时候，兴亡、人事感动，第二，意象语言与情感语言相结合，花瓣随风飘动，闻流水的芬芳。在安静的

2、荆门市，面对蜿蜒的山路，柳荫的深处有读书的柴塘。每当阳光透过宁静的柳荫照射进来，美丽的阳光就照在我的衣服上。22.诗的第一联写道，山路以白云为终点，春天像小溪一样长，隐藏着一个“行”字；朱利安写道，落花的“时候到了”，暗示清溪上游正在开花。23.分析诗歌的主旨。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _住在石河湖的时候不要

3、开门。石头注入湖；南宋诗人范成大(11261193)，晚年隐居于石湖(今江苏苏州)，故名石湖居士。姜奎(11551221？):张尧，道士白石，生于饶州鄱阳(今江西博阳)。徜徉于江湖，不曾做官。惜春十四年(1187年)夏天，他去拜访范成大，这首诗就是在这个时候写的。这首诗描绘了什么样的画面？它由什么样的风景组成？请简单介绍一下。(2)有人说这首诗的最后两句赞美了范成大的性格，第三句中的“人”指的是倾向于这种倾向的人。你觉得这个怎么样？请简要解释一下。2009年全国第一卷【答案】描绘了一幅山环水秀、村寨亭榭、浮萍绿、莲藕香的幽静幽雅的风景。据记载，溪桥跃过，水蜿蜒流过，亭台楼阁隐隐约约，浮萍碧绿，

4、藕花芬芳。从视觉和嗅觉的角度来看，石湖的景色显得悠闲而优雅。同意：诗的最后两句描述了范成大从外貌到出生的转变。一方面，它凸显了范成大淡泊名利的高尚品格；另一方面，它也引发了那些倾向于偏袒他人的人的侮辱行为；同时，也描写了诗人对范的钦佩、钦佩和赞美。不以为然：前两句用风景写人，后两句用事物写人，彰显范的高尚品格。“人到不了”不仅凸显了环境的优雅，也赞颂了范成大无与伦比的高贵境界。思维小结：你能根据这个题目和前面分析的逻辑关系总结出写抒情诗的鉴赏方法吗？抒情诗歌鉴赏方法，把握意象，理解意境，鉴赏情感，(艺术技巧)，(情感语言)，(艺术技巧)，2009年高考。浙江卷，读下列单词，完成问题22-23。

5、(6分)在沙沙的雪地上行走，有两种浪漫风格的梅花(袁)和王旭。雪花都像梅花萼。仔细看，并不是雪没有香味，而是风吹走了香味。虽然它是普通的，但它只有一岁。雪花没有梅花那么薄。梅花散到空山，雪花随意披幕。注花萼：花萼。这里是指花瓣。在22个单词中，“两种”表示_ _ _ _ _ _ _ _，而“一个家庭”表示_ _ _ _ _ _ _ _。(2分)23分指出写作技巧每当阳光透过宁静的柳荫照射进来，美丽的阳光就照在我的衣服上。22.诗的第一联写道，山路以白云为终点，春天像小溪一样长，隐藏着一个“行”字；朱利安写道，落花的“时候到了”，暗示清溪上游正在开花。23.分析诗歌的主旨。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，答案这首诗描述了生活在深山中的宁静，它表达了诗人对自然的热爱；诗和句子写场景，情感体现场景，寄托了诗人高尚