七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday第4课时SectionB3a_SelfCheck学案新版人教新目标版

1、Unit 8 When is your birthday?第四课时 Section B 3aSelf Check课型：读写课 一、学习目标知识目标：学习谈论课余生活。技能目标：学会合理安排自己的课余生活。 。情感目标：1. 通过学习合理安排课余生活，培养自己的自主意识。 2. 利用搜到的名人，通过对他们的了解，学习他们的优良品质。二、课前准备 1. 了解自己学校的一些课余活动。 2.搜集关于一些名人的资料。列举一些名人的生日。_3. 熟读下面的生词。volleyball game 排球赛 school day 学校上课日（指非法假日） art 艺术；美术；艺术品 festival 节，节日 C

2、hinese 中文，中国人；中国的，中国人的 music 音乐 year 年 year(s) old 岁（年龄）4. 下面是学校安排的课余生活，利用句型What do you like? 调查三个同学所喜欢的活动。用J来表示。NameVollayballGameSchoolDayArtFestivalChineseContestMusicFestivalEnglishParty三、学习过程（一） 预习情况交流将课前准备中的情况与你的同学交流。讨论预习中遇到的问题（老师点拨）（二） 学习策略培养1. 下面是新华中学本学期的一部分活动的安排时间表，请根据表格的内容完成任务要求。Activities

3、SchoolTripMusicFestivalSchoolDayBasketballGameSpeech ContestEnglish PartyDateSeptember5thOctober1stOctober20thNovember8thNovember30December16th（1） 结对练习。根据下面的对话例子，利用句型“When is the ? Its”来进行问答练习。例句：A: When is the School Trip? B: Its September 5th.（2） 试着编三个对话，写下来。对话一：A: B: 对话二：A: B: 对话三：A: B: 2. （3b） 列

4、举几个你们学校的课余活动，说出分别在什么时候举行； 如果让你增加几个学校没有的课余活动，你会选择哪些活动呢？并制订好所选活动的举行日期。 制订好以后，和你的同桌仿照下面的对话交流一下。例：A: Do you have a at your school?B: Yes, we do/No, we dont.A: When is it?B: Its 3.（Self Check 3）利用你所搜集的一些名人的资料，和你的同伴说一说他们的生日是什么时候。（三）当堂检测1. 选择题(1) His birthday is on July .A. twenty B. twelve C. twentyth D.

5、twentieth(2) is the Basketball Game? Its October 5th.A. Where B. When C. What D. Which(3) is your father? Hes forty.A. When B. When old C. How D. How old(4) Toms birthday June 3rd？ Yes, it is.A. Are B. Do C. Does D. Is 2. 根据要求完成句子。(1) The Art Festival is on December 16th.（划线提问） (2) We have a Chinese Contest.（改为一般疑问句） （四）反馈小节：回顾本课所学的内容，你学到那些知识，还有什么疑问吗？ 四、拓展提高1. 下个月的学