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文档简介
分数除法,例6 两个未知数的和倍问题,绿色圃中小学教育网,溪子口小学：粟光全,一、复习导入，揭示课题,单位“1”的量是谁？画图表示男女生人数之间的数量关系。,男生人数“1”,x,六（3）班全班人数用（ ）表示,从图中可以看出男生有（ ）份，女生有（ ）份，如果用 表示每一份人数，那么六（3）班全班人数可以表示为（ ）,x,4,5,二、引入情境，探究新知,上半场和下半场各得多少分？,怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话？谁是单位“1”的量？,根据题意画线段图,二、引入情境，探究新知,根据题意你能找出等量关系式吗？,上半场得分下半场得分42分,用方程解答：,上半场,1,每份,2,x,二、引入情境，探究新知,我们怎样验证我们的结果是正确的呢?,答:上半场得28分,下半场得14分,三、巩固练习，提升认识,比较一下再解答,想一想,四、布置作业,作业：第44页练习九，第3题、第4题。,
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