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文档简介

1、授课者:新兴县六祖镇船岗小学 欧月嫦,人教版六年级数学下册第四单元,比,例,尺,的,应,用,例3,一、复习旧知,(一)填一填,1. 图上距离2厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是 ( )。,2. 线段比例尺 改写成数值比例尺是 ( )。,1:500000,1:5000000,(二)根据比例尺计算图上距离,1cm,( ):( )=比例尺,( )( )= 实际距离,( )( )= 图上距离,比例尺,实际距离,比例尺,图上距离,实际距离,图上距离,80米,60米,小小设计师,二、引入新课,例3:小明家在学校正西方向,距学校200m,小亮家在小明家正东方向,距小明家400m,小红家在学校正北方向

2、,距学校250m。画出他们三家和学校的位置平面图 (比例尺1:10000)。,100,200m=20000cm,400m=40000cm,250m=25000cm,小明家,小亮家,小红家,100,你做对了吗?,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,画出操场的平面图。,想一想:,1、小组先确定怎么样的比例尺?,2、画图要先做什么?,三、巩固练习,做一做,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,请在右图中画出操场的平面图。(比例尺1:2000),80m8000cm,60m6000cm,学校操场的平面图,80米,60米,1:2000,考一考自己: 1、红光小学有一块长方形草坪,长60米,宽40米。把这块草坪按

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