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文档简介

人教版三年级语文第六册第三单元,想别人没想到的,阅读提示：,课文讲了一件什么事？ 小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？,主要内容：,课文讲的是一位画师考查三个徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上画出的骆驼最多。,1.画师要考徒弟什么？读出相应的句子。 2.三个徒弟都画了什么？ 3.画师对三个徒弟的画都作出了什么反应？ 4.为什么画师看了第三个徒弟的画会有那样的反应？,小组讨论：,作品：,大徒弟：用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。 二徒弟：画了许许多多骆驼的头。 三徒弟：只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。,画师的评价,画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？,创新,我的感悟：,在思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考，多动脑筋，要有创新意识，想别人没想到的。,交流拓展,如何把教室充满，用什么呢？,

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